往左晃了一下后，迅速转到右边，将球运起来。防守球员赶紧往右侧移动，在他伸手干扰的同时，我以左脚为轴心，往右侧转身，跳起，后仰，投篮。

一连串动作一气呵成，在防守球员扑上来之前，篮球已经出手了，稳稳命中。

球馆中一直沉闷的气氛，因为我这个球打进，变得活跃了一些。

这球给我们挽回了一丝丝脸面，不过球队依然5:12落后于对方。

随着郎山中学最后一投偏出，第一节比赛结束。

在第二节比赛开始前，教练给我们重新布置了战术，要求进攻先从我这个点发起。

如果是一对一的话，我要选择单挑；如果对方有人夹击，我则立马将球分给无人防守的球员，处于空位的球员要果断投篮。

为此，教练将投篮能力较强的陈凯和谢西南放到了场上，替换下林晓超和刘洪。

在这套阵容中，除了梁宏之外，我们几乎相当于小个阵容，平均身高降低了不少，但机动性比上一套阵容要强。

果然，在第二节我们的第一次进攻中，当我拿到球后，对方马上有人过来对我进行包夹。

在包围圈形成之前，我找到了处于空位的谢西南，把球传了过去。

谢西南接到球后，没有犹豫，扬手就投，篮球命中。

7:12。

当郎山中学进攻时，由于我们的灵动性增加，对方跑，我们也跟着跑，对方挡拆，我们便果断换防，一直没有给他们空位进攻的机会，甚至防得他们24秒进攻违例。

到了我们进攻，还是以我为发起点，这次他们没有包夹，我拿到球后，面对防守我的球员，又是一记转身后仰跳投，再得2分。

9:12。

采用这样的战术，我们给郎山中学出了一道难题，他们不知道对我究竟是该包夹，还是不包夹。

另外的难题是，面对我们的防守，他们本来就不强的进攻，更是没有了用武之地。

我们依靠变阵，破解了郎山中学的联防战术。

在第二节比赛结束前，我们从第一节落后7分，追到了领先8分。

上半场的比分是24:16。

我们仅仅让郎山中学在第二节得到了4分。

在这一节，前来观看我们比赛的三高同学们的热情，彻底被点燃了起来。我们每进一个球，他们便使劲地鼓掌、呐喊、助威。

林方吾还同啦啦队的队员们一起，带领大家高喊“三高加油”、“赢下郎山”的口号。

我在一次单挑成功后，望向了挥舞着花球的啦啦队队员们，当然，我看的焦点是蓝颖，她的眼光也正注视在我身上，我俩的眼神碰到了一起，我赶紧移开，心中如小鹿乱撞。

这次目光相遇，我一晃神，差点漏掉自己所防守的球员，让他突破到内线得分。自此以后，我再不敢往啦啦队的方向看了，要是因为蓝颖而输掉比赛，我就百身莫赎了。

在第三节的前九分钟，郎山中学一直在进行着顽强的抵抗，他们的防守相当强悍，在进攻端更是不遗余力地拼命对抗。

所以，双方都很疲惫，进攻效率均不太高，他们甚至将比分拉近到了3分。

最后一分钟，我们发动进攻时，吴奎从中路突破到篮下后，被对方球员阻截，于是反手一传，把球传给了位于右侧底线的我，站在右侧篮下的防守球员朝我扑了上来，我顺手一个击地传球，球传到了顺至篮下的梁宏手中，梁宏反身打板命中。

接下来郎山中学没有打进，梁宏抢到篮板，在比赛还剩6秒钟时，长传给了站在中线位置的我，我拿到球后运了两步，接着三分线外出手，篮球竟然正面打板命中。

我们又把领先优势扩大到了8分。

“孟科，这球绝对是蒙进的。”吴奎笑着和我击掌时，调侃道。

“蒙进的也算分啊，不是吗？”我激动地回应，在投出这个三分球时，我都没想到能命中。

“当然算，蒙也要有水平啊。”

郎山中学仿佛被我的这个球给彻底击垮了，我甚至听到他们的球员在嘀咕：“三高的那个16号太难防了，像打了鸡血一样。”

“他是高三的学生吗？”

“好像是高一的。”

“这也……”

后面的话，我就听不清了。

到了第四节，郎山中学好像不会打球了一样，防守上漏洞百出，在前三节基本上没有突破得分的我们，竟然连续突破了三个，吴奎一个，谢西南一个，我一个。

他们的进攻同样效率低下，投篮投不进，突破的球不是被抢断，就是被梁宏给盖帽。

仅仅5分钟的时间，我们就将比赛优势扩大到了18分。

眼看着大势已去，郎山中学提前缴械投降，换下了主力球员。

我们也随之撤换主力，一直和啦啦队队员们为球队呐喊助威的林方吾，在比赛还剩三分钟时，再次得到了上场的机会。