光的赞歌，王者归来

要是我们什么也看不见，我们对世界还有什么留恋？

-《光的赞歌》

2013年10月，我上大三，第一次站上齐越节的舞台。12月，凭借朗诵了一首诗人艾青的作品《光的赞歌》，我摘得一等奖。一年又快结束，但好像一切又才刚开始。

在一个全国高校的朗诵大赛上拿奖其实没什么好炫耀的，大学期间，我林林总总也拿过不少奖，但唯独这个奖于我而言，意义非凡。

“泽鹏，你准备的自备稿件对你的声音不是特别合适啊。你上网去搜搜《天上的草原》这个朗诵，是拿过齐越奖的作品。”

这是艺考期间老师让我们准备自备稿件的场景，也是我第一次听说齐越节。

回家之后，搜索齐越节，看完了《天上的草原》的朗诵，我汗毛竖立，第一次被艺术作品刺激到有****。一个朗诵，怎么能将感情表达得如此真挚，如此具有感染力？

以前的印象里，朗诵就是大喊大叫。扯高了嗓子，用极具格式的口吻说道：“啊……多么……美丽……的故乡……啊！我思念你啊！故乡！！！啊！”因为刻板印象，自己朗诵起来一度也是照猫画虎，在高中百年校庆的朗诵节目中，用高的、最高的、更高的声音和其他同学一起歌颂！我曾以为这就是朗诵，并引以为傲地认为自己掌握了一项别人不会的技能。

可《天上的草原》，没有高亢激昂的嘶喊，没有左手举完举右手的标准动作。舞台上，一束白光，隐约看着一个穿白衬衫的朗诵者。他稳稳地站在那里，略微扬头，音乐先铺垫起来了，白光开始转到他的脸上，他闭着眼，用一段蒙古语的低声独白让人们进入语言描述中的天上草原。

没有茫茫草原，没有黑色骏马，没有白色毡房……他朗诵的内容在舞台上统统都没有，可是我分明从他的声音里看到了一望无边的草原、成群结队的牛羊，甚至闻到了一丝青草的芳香，感受到了那股浓浓的思乡情。突然间，我也有些思念儿时奔跑在麦田间的场景了。

我想，这才是真正的朗诵吧，能够将人带入一种环境，能够勾起人们无限的思绪，我第一次真正爱上了一门艺术，它叫朗诵艺术，也因此我迷上了齐越节。阿木古郎《天上的草原》的视频我看了不下30遍，每一遍都会为之折服。我使出全力在网络上找到了齐越节其他的作品：《***》《我的南方北方》《青衣》，可终究没有找齐。

当我竭尽全力想找齐所有齐越节的朗诵作品时，老师告诉我，也许中传的书店里有卖。爱一件事情也许和爱一个人是一样的，你必须有那种竭尽所能的冲动。

我来到北京集训，第一件事就是寻找齐越节的光盘，却寻而未果，可上天总是垂怜那些有爱的人。

在一堂作品赏析课上，周老师给我们看了另一篇齐越节的作品-金北平老师朗诵的《最后一只藏羚羊》。这篇朗诵让我越发向往齐越节的舞台。

大屏幕上，金北平老师缓缓走到舞台中央，四周的灯光暗下，一束白光从他头顶打下，影影绰绰看清他的身形。如此的一种意境，瞬间将人拉到静谧的氛围里，静静地听着金北平老师“讲述”《最后一只藏羚羊》。

“我们常常悠然地卧在雪中，或是在猛烈的冰雹中嬉戏。那时的可可西里只有我们，无异于世外桃源。那梦一般的世界曾经是多么美丽……”

金北平老师嘴角带笑朗诵着这段，而我也不自觉地跟着嘴角上扬，像是真切地感受到了那幸福、欢乐的场景。

“人类早已准备好了一杆杆猎枪，使产子的圣地变成了血腥的屠宰场，我同伴的尸体几百只、几百只地跪在地上，他们的皮被全部剥光……”

忽然节奏加快，音乐低沉了，金北平老师面部表情开始悲伤、狰狞，仿佛他就是那只仅活着的藏羚羊，仿佛这就是他的自述一般。

“枪响了，我大睁着双眼倒在地上，嘴角仍挂着微笑，而眼角却流下一颗浑浊的泪滴……”

枪响时分，我已傻在那里了。看见的不再是那个屏幕，看见的不再是周边的同学，而是在藏北，我看着那只藏羚羊嘴角挂着微笑倒在血泊之中。

一切结束了，所有人都沉浸在那血泊的悲伤之中。金北平老师什么也没说，安静地往后退了一步，深深地鞠了一躬，走下舞台。几秒之后，所有人才从那股悲伤中走出来，响起雷鸣般的掌声。

原来声音可以有如此厚度，可以如此洗涤人的心灵。

课后，我冲到讲台上，问周老师哪里可以买到齐越节的所有光盘，周老师悄悄告诉我，齐越节的光盘不好找，他这里也只有一套，让我去学校家属楼的金泽园书店看看。连声对老师说完谢谢，我拔腿就向金泽园书店跑去。

刚踏进金泽园，我就闻到了一股独有的旧书味道，这里全部都是二手书，散发着历史的气息，也激荡着当年的青春。和老板说明来意后，老板翻箱倒柜终于找全了一套齐越节光盘，那是从第五届到第十届的光盘，每一盘都好像发着光，拿着光盘的我