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第6章 论什么?抡语?

各位同学,今天不学文字了,我教大家论语。”

肖自在转身,拿着手中的木炭,在‘白板’上,写下论语二字。

只是,由于白板凹凸不平,他写好之后,在学生们的视角里,怎么看怎么像‘抡语’。

“抡语?”

学生们先是一愣。

随后,瞬间兴奋无比。

抡语啊!!!

先生终于要教我们习武了吗?!

他们对视一眼,强行压下自己心中的振奋与激动,一个个瞪大了双眼、竖起耳朵,认真倾听。

肖自在准备教他们论语。

但却并不准备把二十篇全部教给他们,而是要有选择性的教学。

教有用的!

转过身来,他深吸一口气,道:“我们都是活生生的人,人,就绝对不能停止思考。”

“说话、做事、对于未来的规划等等,都要三思而后行。”

“论语,第一句。”

他面向‘白石板’,刷刷开写。

很快,论语中的一句在元泱界第一次出现。

学而不思则罔,思而不学则殆!

回过头,见学生们都是一脸迷茫、困惑的模样,肖自在轻笑道:“不要着急。”

“论语很是高深,足够让我们受用终身。”

“一时不明白是常有之事,大家将它记在心里,有空时,多加揣摩,总有一天能明白其中蕴含的道理。”

“是,先生。”

学生们虽然不解,但出于对肖自在的信任,他们纷纷默念了许多遍,将之记下。

只是,不懂到底是什么意思。

肖自在也没有为学生们解读论语的想法。

论语之中,蕴含着无数的道理,岂是三言两语就可以讲清的,还是自己悟出来,最为深刻。

接着,他又在白石板上,写下第二句。

有朋自远方来,不亦乐乎。

第三句:父母在,不远游,游必有方···

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