到了职校现场，江山才意识到，自己准备的东西简直是大材小用，职校的学生素质是这么差的嘛。学学生面貌相反的是职校的领导，他们对自己一行的态度出奇的好。矛盾吧，可以说校领导对自己一方的态度有多好，对这些学生职业生涯的规划就有多不上心，他们只以学生签约率为重点。再看看这群学生，果真都是一群娃娃，大的十八九岁，小的还有一些十六七岁的未成年。

后来完成这次校招后，姗姗阴阳怪气的问：“怎么招进来的都是歪瓜裂枣。”

江山只能解释说：“这已经是瘸子里面选将军了，你知道吗？当我进了他们的阶梯教室准备校园宣讲的时候，看着台下那么一群稚气未脱，高矮胖瘦不一的小孩子时，我当时的心情真是五味杂陈，特别是当我把准备好的问题提出来时，我发现他们的回答简直就是对牛弹琴，这时我才知道，原来我脱离实际太远。”

江山没说的是，正好自己可以拿这帮职校生练手，不敢想第一次校招宣讲会怎样，比如真去的是一所985或者211高校，面对一群精英学子，自己还能做到如的收放自如嘛。

姗姗问：“那怎么还招进那么多。”

江山说：“原本我只想要七八个人的，但是宋部长说不好和校领导交差，校领导意思这次我们最少要招聘三四十人，最终我们只选了这二十六人，这已经是里面最好的了，比如身高稍微高点的，说话稍微利索点的，形象稍微像成年人的，也基本都被我们筛选出来了。”

珊珊听到这，恍然大悟，连说了几个“哦哦哦”后，说：“那我就懂了。”

后来再总结这批高职实习生招聘的时候，江山才发现也不是一无所获，一，从中挖掘到一名车间主任，一名主任助理；二，从中发现两名篮球天赋很高的同学，经常给中研公司争光。所以说，很多人和人事都不能定论太早。

姗姗说：“这样说，还真难为你了，可是接下来就要难为程帅了。”

在旁边听的正聚精会神的程帅，突然听到珊珊提到自己的名字，一脸懵逼的问：“珊姐，这其中还有我的事？”

江山说：“程帅，现在我们俩不是上下游，合作的关系嘛，不对，应该还得拉上李韬一起，我们仨合作，把这一届的高职生实习培训计划给提上日程。”

程帅说：“师傅，你是这个意思嘛，要给每个学生列职业生涯规划，我懂了。”

这一个想法不是开始就有的，也是从校招回来的路上，江山才想到的。自己不能一直埋怨，智慧的做法，应该是在任何客观情况下，都要积极主动，做出实际的改变，那才能体现自己的价值嘛。这不仅是对自己负责，也是对这一群娃娃负责，毕竟这群娃娃背后还有几十个家庭，几十个殷切的父母的期待。越往深处想，江山越觉得自己肩上的担子重。这些话，后来找了个合适的时机，江山又和程帅和李韬说了一遍。

到了此时此刻，这个想法，江山甚至都还没有和宋夏说，一这个工作需要程帅和李韬的配合，二这样的事情和宋夏说，按照他的脾气秉性，他也不会给出明确的答案，反正都不用怎么花钱，他也乐得其成。

江山说：“是的，可以这样理解吧，我的初步计划是，前期我们先列他们实习期的个人成长记录；根据他们的表现，慢慢的植入一些针对性匹配性的课程，再小范围的培训他们。”

听明白了的程帅，干劲十足的说：“好的，师傅，你这样说，我明白了。我先列，到时候你再来检查。”然后又追加了一个条件：“师傅，你既然这样说，肯定有模板，就省了没有方向了。”

听到程帅这样的说，江山笑了，说：“懂我者，程帅也！不过我建议，这次我们考核周期列到周，不能像以前按照月来，这样效率应该会更高。”

姗姗从自己的工作角度出发，觉得江山这个提议好，暂道：“这样好，这样好，以后每个学生都有大把资料可以归档了；不像以前，档案袋里就只有学生的基本状况表，大王总一直要求我们，员工的职业生涯规划要做好，可惜一直没有落地，没有想到这么快就可以落地了。”

李姐也来凑话：“江山一出马，一个抵上俩。”

江山说：“前段时间我们部门不是学习了《人力资源管理概论》嘛，这本书里面其实就有说，员工绩效考核记录表的事情，我才想到其实一名员工的职业生涯规划，可以从实习生开始就这样做。”

姗姗感叹道：“说是一码事，做是另外一码事，你看牟牟，每天说的不是很多嘛，但实际落地的又有几件事呢。不像江山，基本上说的都做到了。”

在场的大家都知道珊珊话中话。

江山听到这话，赶忙自谦道：“我也是瞎捉摸，最多算是瞎猫撞上死耗子。”

如果这一刻，是程帅的情绪最高潮部分，峰顶时刻；那么晚上程帅的情绪，就是最低潮的时候，峰谷时刻。

晚上宋夏去培训室抽查，发现程帅的培训搞的一团糟，不仅劈头盖脸的骂了程帅一顿，而且还通报批评了他，罚款五十元。