林英跟戴老师说了自己的想法，毫不意外被戴老师否定了。戴老师认为最后一个月对高考成绩很重要。二中学生整体水平不高，在这个时候不可能做一些难度较大的题目，甚至还在强调如何保底，对于象林英这样的优等生不仅没有帮助，反而有害。在这个时期如果不保持和高考难度一致的训练，不适当增加强度训练，容易产生懈怠、错觉，高考要想脱颖而出就难了。林英是被当做目标清华大学来培养的。

不能说戴老师的分析有错，林英自己也一直是这么要求的。但林英没有说出自己对父亲的担忧，个人前途和家庭需要这两种选择，几乎成了鱼和熊掌不能兼得的选择。还有林英对过去那种知识改变命运的信念动摇了，尤其是叶校长的话更让自己有点怀疑读书的作用。当然这一切他都没有和戴老师说。林英一直都是一个有主见的孩子，还在妈妈活着的时候，自己的事自己作主，林英就做的很好。林英没有和戴老师进一步沟道德，他已经有了主意。

一个人要不要读书，读多少书为好，读书有没有用，有多大用？这一问题对所有孩子都几乎是被动的，盲目随大流的。读书好就是聪明孩子，读书不好就是智力不如人，其实这是错误的。一个人的聪明程度不应该单以读书成绩的好坏来定。这一点我们社会走入了歧途，很多不科学的标准扼杀了许多天才孩子。当然林英也没能想到这些问题。他毕竟还是个孩子，心里只想着自己唯有考上好大学才会有一个好的明天。林英接受了戴老师不让自己转学的理由，同时他也想好了怎么安置父亲。

把父亲送到乡下老家去，自己一个人安安静静地学好这一个多月。林英向戴老师请了一下午的假，马上去把这件事做好。

其实林英并不想这样做，爷爷奶奶年纪大了，自己都照顾不过来，如果还要帮林英，确实力不从心。林英叔叔家有三个孩子都在上学，生活压力很大。叔叔长年在外打工，有时过年都不回家，家里老的小的都是婶婶一个人照顾。婶婶意见很大，觉得自己命苦，所以整天叼叼，埋怨不断。让父亲处在这种环境下，林英也不知道是对是错。但想起父亲被人丢弃在黑暗的木材公司的情况，林英后脑勺发凉。把父亲送回老家，至少不会有生命危险。就这么决定了。

林英是跟着妈妈长大的，父亲又工作在省城，对老家是相当陌生的。妈妈出事后，林英跟父亲回过一次老家，大概是想回家来。可是叔叔婶婶都不愿意，爸爸和婶婶还吵了一架，此后就没有回去过。现在又想送父亲回去，林英真不知道会有什么结果，决定先打个电话问问。

爷爷奶奶是没有拒绝林英的想法，但婶婶却表现的十分不情愿，不过也不好反对，这里毕竟也是林英的家。事不宜迟，林英吃了午饭，赶紧带父亲坐班车回老家。给父亲准备了洗漱衣物和床上用品，急急忙忙去车站。今天的父亲还没有喝酒，可能是身上没钱了，到了月底林英给的零花钱也用光了。每逢这个时候父亲就到处找空酒瓶往里兑水，怎么喝都不醉，但精神是十分萎蘼，双脚无力，走路一步三摇。有时林英想，就让父亲喝兑水的假酒好了，但看到分外难受的父亲又次次给了他每月足够的零花钱，一有钱父亲就会买醉，但精神状况会比没有酒喝好。事情总是在两难之间，可能与可能之间做出选择。

父亲并没有问林英要把自己带到哪里去。近三年，父子之间交流很少。每月的零花钱用完了也不和儿子再要，儿子要做什么也从来不管。林英雇了一辆三轮车送两人去车站。在车站搀扶父亲下车时，林英用重了力气，差点把父亲甩出了车外。林英心痛不己，父亲可是学过拳术的警察，和自己一样一米八几的大个，因为喝酒掏空了身体，竟然能被人轻易甩到车外，这是经历过怎样的折磨和痛苦？

到了老家，爷爷奶奶到路口迎接，看着精神恍恍惚惚的儿子，忍不住抱着痛苦一番。父亲始终没有说一句话，自顾自往家走。父亲的行动证明他明白林英的用意。林英看着先走的父亲的背影，怀着深深的内疚。爷爷奶奶安慰林英，说父亲放在这里要安心，要林英好好考大学，别让人看偏了。林英看着颤颤巍巍的爷爷奶奶，鼻子一酸眼泪又掉了下来。

林英帮父亲铺好床铺，放好衣物，追着婶婶解释自己的难处。阴着脸的婶婶没好气地说：“我是没有时间帮你照顾的，所以出了什么事可别找我”。

林英赶忙解释：“就一个多月，考试完了我就接走，请婶婶多担待”。

好在爷爷奶奶虽然和婶婶同一座屋子住，却分开住吃。爷爷奶奶住在有三间房的偏屋，和正屋相对独立。爷爷奶奶向林英保证会好好照顾，林英心里也有了些许安慰，给父亲留下足够的生活费，就急急忙忙往回赶。走出了好远，不经意回头，却发现父亲依在门口看着自己，眼泪又下来了。