一年半前，杨洪昌将她调去负责带如今的五四班。

这个班，成绩在年级中是最差的不说，还有几个不服管教的大刺头，闹腾起来，课都无法正常上下去。

原身几乎天天都被气哭，刚开始她还会被同情，但久了，不仅惹人烦，还因为她维持不了班级纪律，影响到其他班上课，没少被说。

这学期一开学，经过校领导统一决定，让五四班搬去了操场东南角废弃的教室。

第二天八点，陆诗诗摇着上课铃踏入教室。

孩子们见到她有一瞬间的安静，随即在那几个刺头的哄笑跟拍桌声中，其他学生跟着闹了起来，声音大得要把屋顶都掀翻。

陆诗诗没有出声管教呵斥他们，她将书本跟摇铃放在讲桌上后，走下讲台，斜靠在讲桌上，目光温柔地一个个扫过他们还稚嫩的脸庞。

说起来，这些孩子也都是很可怜。

从他们这届开始，裕华路小学进行教学工作试点改革，采用分班制，而且不是开学分一次，而是每年都会根据成绩分一次，一直到他们升四年级那年才停止。