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第3章 体育课上的领悟

“我来找段飞”

“找段飞啊,那你进去吧”

段飞是院里的业主的孩子,张大爷也不好说什么,就放肖亮进去了。

走了没多远,就听到有嘭嘭嘭的声音,原来是段飞正对着墙壁练习射球呢,只见段飞离墙壁3、4米远,一脚接着一脚将球用力的踢向墙壁上,看的出用尽了全力,球踢在墙壁上,传来巨大的撞击声。

“嗨!肖亮你来了”

“恩”

“如果你想踢足球,首先要练习脚力,跟着我一起练习吧!”

“好的,那我就开踢咯,哈哈”

“等你练习过一段时间后,我再每天带你去足球场踢足球去,我们学校每天都有很多人踢球的,氛围很浓。”

“好的。”

“对了,明天早上跑步、蛙跳你来不?”

“我来”

就这样,在院里,肖亮不停的重复着射门的动作,完全忘记了球带给脚的疼痛,踢了大半天,快要到上课时间了,喝了点水,就去学校了,上了半天课,放学后,肖亮感觉又累又困,赶紧走回家,让妈妈做饭吃,到了晚上,脚疼的没办法,小腿和大腿也疼!只好求妈妈用腿把肖亮的腿压着,才能入睡,实在是太疼了。

第二天早上,肖亮也没有去跑步,因为昨天脚肿了,段飞的那个足球,皮太硬,而肖亮是第一次踢球,脚还没有适应这种足球的硬度。

一瘸一拐的,终于走到了学校的教室,这几天只好好好养几天了,安心好好学习几天,学习还是第一位的。李威这时候来到肖亮桌旁,关心的问道。

“没事吧,你脚怎么了?脚崴了?”

“昨天踢球踢的,丢人吧”

“正常,段飞哥哥的足球是比别人的足球皮硬点,换个软点的就好了”

“哦?!我还以为足球就是这硬度呢,哈哈。”

“你怎么突然喜欢上足球了?”

“我觉得挺有趣的”

上课铃声响起,同学们都回到了自己的座位上,肖亮也静下心来听老师讲课。到了下午体育课时间,老师让肖亮集合了一下,就让肖亮在一旁休息去了,今天体育课老师讲足球,肖亮在一旁也仔细听着。

“球有个中心点,在球的正中央,如果是想让足球直线向前,就用正脚背踢球的中心点位置,力量向前推射,这样球就会直线飞出去了。如果是想让球有弧线,就用脚内侧、或者脚外侧,搓球的底部,向上拉,这样球就会有弧线,飞出去了……”

同学们叽叽喳喳的议论不停,肖亮也在旁边听的津津有味,肖亮仔细想了一下,看来踢足球跟舞蹈差不多,射门的时候也有固定的步伐和动作,如果动作不标准,射出去的力量肯定也不能最大化和稳定,这需要后天的不断练习,射门的时候,必须保证脚在射门的时候,是固定踢在球的中心点水平线上的,这样的球才有杀伤力。

想到这,肖亮决定等脚好了,要好好练习一下,看看自己的这套理论到底是不是正确的。

体育老师其实也不懂,只是个业余,理论都是教科书上写的。

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