钱菀来到教室，已经来了两三个同学，都在自己玩自己的，她也淡定地走向自己的座位，开始做作业。

钱菀看到黑板上有周五布置的作业，就把这些作业都拿出来放好，再开始写数学题。

等钱菀做完一个章节，把其中的两个问题做了标记后，抬头一看时间，都两点十九分了，班级里来的同学稍微多了些。

钱菀起身活动了一下身体，捏了捏眼睛，喝水，上厕所。

回来一看，前桌的孙薇薇也来了。

人来了，钱菀就有点激动啦:“薇薇，薇薇，你来了呀！这个周末过得怎么样呀？”

孙薇薇觉得钱菀有些太热情，她边拿作业边回答:“还不错啊，我爸开车带我去海洋馆逛了一圈，两天吃了两头羊。我妈又带我买了几套衣服，就是没买鞋，最近都没什么新款，不好看。”

额，这生活确实不错啊。

钱菀表示大大的羡慕，不过她又悄悄地说:“薇薇，我想请你帮一个忙。我周末回去写了一些东西，想发表在校刊上，你帮我看看写得怎么样？”

孙薇薇一脸懵:“你的意思是你要发校刊，你写的东西都准备发校刊了，那我看个啥？”

“我的错。”钱菀立刻解释，“我肯定是想发校刊锻炼自己呀，不过这个内容是以你和王健豪为故事原型写的，你看看可不可以，不可以的话我就改掉，可以的话帮我看看我文笔怎么样，有没有要改动的地方。”

孙薇薇有些不好意思地说:“啊——你还写我呀，你怎么写的，你这样让我怎么看嘛！我读都读不进去！”

不过她一边说不好意思读不了，一边又津津有味地看了起来。

看完后一脸复杂地看向钱菀:“你们成绩好的就是不一样，大家都是一样的读书，你还可以写故事出来。我觉得不错哈，你写了我也没问题，我无所谓。”

“那你觉得单看文章，到底写得怎么样嘛？”钱菀继续问。

孙薇薇想了一下，说:“我真的觉得还可以啊，我没想到你会把我用这样的方式写出来。对了，他晓得不？”

孙薇薇指着王健豪的位置。

“他还不知道我写的东西。”钱菀摇摇头，“要等他来了再说，我肯定先给薇薇你看嘛。”

孙薇薇一听这话就比较满意了。

两人正说着，王健豪就背着书包走了进来。不等王健豪坐好，钱菀就把稿子放在他的桌前，示意他看。

“这啥？”王健豪同样一脸懵。

他翻看着本子，觉得字迹比较眼熟，问钱菀:“这是你写的吗？”

钱菀点点头，用手指“嘘”了一下，说:“你看看我写得怎么样嘛。”

王健豪边读边皱眉头:“这不就是写的我吗？”

他很肯定地重复了一遍“这就是写的我！你写我干啥子？”

钱菀连忙解释:“我就是觉得最近和你们在一起学习，来了灵感，就写了出来。你看我写得怎么样嘛？我想投校刊，后面还会写更多的文，你看你同意我投稿吗？不同意的话我肯定就不会用。”

“她同意了？”王健豪点了孙薇薇。

“嗯。”

“行，我也没意见，不过你后面把我写好点，我拿回去给我爸看，嘿嘿！”王健豪也爽快地同意了。

钱菀不知道他在“嘿嘿”个什么劲，她对两人说:“那我待会儿拿去给语文老师看，让他给我指导一下。”

钱菀趁机又出门转了一圈，办公室里面没有人。

她只好回来坐下，拿出《小王子》开始做笔记。

这本书的单词对于现在的钱菀来说还是有难度的，内容没看两页，笔记倒是记了不少。钱菀渐渐沉浸在英语的学习里。

差不多一个小时了，钱菀觉得有些饿了，她把苹果掏出来，又拿了两个鸡蛋，去教室外面加餐了。

钱菀“咔嚓咔嚓”地啃着苹果，往办公室里面瞄了几眼，几个班的班主任老师都在，语文老师也在。

她怕语文老师待会儿作为班主任去隔壁班守自习，就快速加完餐返回教室拿上稿子，走进了办公室。

钱菀看着轻松，实际上还是比较紧张，她向语文老师说明了来意，把稿子拿了出来。

语文老师一读完，就说:“怎么文章有点老气横秋的。”

钱菀也只能嘿嘿一笑。

“写得还是不错。”语文南老师说，“你这里、这里都可以想想是不是可以调整一下，有点生硬。这个主题可不可以更明确一些，你想表达的情感也可以更充沛一些，细节可以再细化一下。”

钱菀把南老师指出的几个点都思考了一下，又和他讨论了一番才回到座位上。

前桌和同桌一直都很关注情况，等钱菀一进教室两人就迫不及待地伸长脸示意，钱菀给两人解惑:“我要再改一改，南老师指出了我很多的不足，我改好了争取成功上校刊嘛。”

“加油！”两人异口同声。

钱菀