“喂，醒醒，醒醒......”

“他怎么又在睡觉，现在是语文课，神捕的课，他不知道吗？”

“怎么可能，我刚刚吃早饭的时候还提醒过他，怎么......”

“柿子，柿子，你快推推他......”

“好，同学们，请打开课本，今天我们接着上一节课的内容，祝英姿，你来说一下，我们上节课的主要内容。”

“好，好的，老师，我们上节课主要学习的是“义妇冢”，说的是梁山伯与祝英台的合葬之处，即是唐初（公元705-732年），梁载言《十道四番志》记载：“义妇祝英台与梁山伯同冢，即其事也”。”祝英姿不愧是语文课代表，引经据典的，书卷气十足z

“对，义妇冢，梁山伯与祝英台的合葬之处，现在我们接着说他们凄美的爱情故事，这个故事想必大家都耳熟能祥了，在讲课之前，老师还想问问同学们，你们是怎么看待这个故事的呢？”

“哎，他怎么还不醒？”

“柿子，你到底有没有推他？”

“他在不醒，我们就要遭殃啦。”

“推了，怎么没推，睡得太沉了，没办法。”

“马武才，你在嘀咕什么，你有看法？”

柿子像屁股着了火一样，马上离开了凳子，“老师，老师，什么，什么看法？”

神捕作为班主任，对班里每个同学都非常熟悉，更是深受《死亡诗社》的影响，一直以来，对每一个同学都是很友好的。

“就是，对梁山伯与祝英台的爱情故事，是怎么看的？”

“啊，他和祝英姿谈恋爱了，不是吧，我们怎么不知道，什么时候的事？”马武才好像听到了什么惊天大秘密似的，咋呼的质问道。

全班大笑，“哈哈哈哈”，似是把一百只鸭子赶入河。

祝英姿没有笑，很是羞愧，好端端的，怎么如此被调侃，祝英台，祝英台，同学，不是祝英姿，哎，下课该好好揍他一顿。

“他醒了，谢天谢地。”

“干嘛呀，吵死了，老妈，我还没醒呢，快把那群鸭子赶走，赶走......”

啊，“哈哈哈哈哈”，比刚才更大的笑声，又来了一百只鸭子。祝英姿这下笑了，真是一对好朋友呀。

“梁山伯，做什么美梦呢？”神捕在笑声稀稀拉拉散了之后温柔的问道。

“当然是，是吃烤鸭呀，这鸭皮，真脆，脆。”还接着话，哪位呀，梁山伯？

“哦，那给我们大家一人带一只呗。”

“一人一只，那得多少钱，不带，我过年的红包可是要留着干正事呢，不带。”还没醒。

“嗷嗷，干嘛，柿子你干嘛？”

马武才真是看不下去了，自己闹的那个笑话已经很丢脸了，但是好歹自己还清醒着，可以及时止损，可这位爷呢？于是，于是，柿子拿了一只自动铅笔，狠狠的戳了他的大腿。自动铅笔，没有用签字笔或者钢笔，柿子还是有义气的。

“老，老师，老师，不好意思，不好意思，我睡着了，但是这真不怪我，怪我妈，她昨天叫我腌泡菜，好几车白菜，腌了一晚上，到凌晨一点才洗澡睡觉，真是困，回去我就替你说我妈，真是的，腌什么不好，腌泡菜......”醒来的人还是睡着吧，真能叭叭。

“行了，行了，不用说了，再说下去，恐怕我就上不了课，全班都是你的泡菜味了。”神捕对学生还是仁慈的，只要不是大错，能睁一只眼就睁一只眼，反正不影响看东西。

“哦，明白，谢谢老师，谢谢老师。”

“那梁山伯，你，你就说说，你怎么看梁山伯与祝英台这个故事吧。”

班上一阵骚动，还有同学咯咯笑着。

我不是梁山伯。

我不是梁山伯。

我不是梁山伯。

......

重要的事情要说三遍呀。

“那个，那个，那个，老师，我，我，我不叫梁山伯，我是梁，水，伯，梁，水伯。”原来这位睡大觉，腌泡菜的人是梁水伯呀。

“我知道，梁水伯，就是问问你的看法。”神捕难得幽默一把，他知道，梁水伯不是那种开不了玩笑的学生，这个有意的小口误用来调剂一下课堂气氛也不错。

“哦，我觉得，觉得，他们的故事挺感人的，祝英台又好看又有才华，在那个时代还有自己的想法，挺好的，梁山伯，也不知道他好不好看，但，但读书应该是不错的，搞不好，可能还是一个书呆子，不然怎么看不出祝英台是女扮男装，他，他，应该有一定的优点吧，不然祝英台也不会为他殉情。整体上还是一个悲剧的爱情故事，要是我的话，我是不会让祝英台为自己殉情的，活着多好呀，早上可以看见太阳，中午可以吃一顿好吃的，晚上还能看星星月亮，活着多好。”梁水伯简单说了一下，他也不是很了解这个故事，多是从影视剧里了解，这下七零八碎，凑合说的。

神捕倒是