源纪时代以神年集，一集相当于我们现在的人类计算日月，一比三百六十五年。这还是月与太阳的出现，才有了人类的天数计量。

“老师，一名学生举手到，看到老师点头，站起来说，真的有神存在吗？据大陆史记 记载，神只是一些宗教杜撰出来骗取教众的手段罢了。”

老师不以为意的道，如果你们更深入的了解整个大陆的，来龙去脉就会发现，曾经确实有神的的存在。

只不过为了守护大陆，整个神学修炼文明就此没落，之后出现的守护仙其实就是众神意志孕育而出的。整个大陆其实有几个断层。

我们不得而知罢了，不是不存在。只是距离我们过于遥远，岁月的变迁环境的改变，现在我们活在这个世上。

也就是说我们已知的文明，我们是最厉害的现代文明。其实我有很多话想说，但都是禁忌话题，到处为止吧！

有位同学来了兴趣问，老师你的意思，是否理解成社会制度体系，过于压制。层层剥削的外在。

资源控制，土地分管，官官相护。贪污枉法层次不出，土匪横行，妖兽作乱。根本得不到一个有效的排解方案。

世袭的领地宗国，王侯，层层压制下，加上国税的纳粮，纵观历代皇朝帝国，的确是如今的我们属于最好的朝代。

“老师惊讶的看向这位同学，你叫什么名字？我怎么没见过你？不对啊！我教的是资深班。起码三年级以上的学员。”

老师您好！我叫沫阳，是东岳城盛阳教的教子，来扶摇城学院进修，这是我的介绍信。请老师检阅！说完走到讲台处，缓慢小心取出一张文书，慎重摊开。

“老师很无语，原来是信教徒啊！沫阳同学你好，很高兴认识你。才疏学浅莫让你扫兴而归了！同学们欢迎一下新同学。”

沫阳听到鼓掌声，向着同学们行教礼。突然看到角落处，一位女同学似乎在睡觉。。？碍于教礼，礼数到位就坐下了。

沫阳向老师行一礼，达者为师并无先后，老师过谦了！

“有同学感觉新来的同学很是矫情，于虚伪。沫阳同学，我听说信教徒都是有本家的至高神，信奉神明，纵尔得到神明的庇护或者指引修行，此话当真？”

同学你好，神说的高度过于缥缈，我等凡夫俗子岂能尽如人意，心中有数就好莫强求。好比你修行的法诀 心决，心境，何尝不是信为真。

简单说一个案例吧！两百万年前，有一教名为，弗教，此教并非本大陆的教派，而是一位食家大学问之人横空出世，刨屎喂鹰，一尿渡江。感化万千的悲苦吃食之人。

一身苦修传入大陆。后来得道之人融合了大陆国情，开辟了修精神之道，饿死之道，懒惰之学，坐享其成之法门。

饥荒国难当头，荒民弃田走荒，光头仔们大肆与官员勾践，不劳而获，不纳税不种田，迷惑信徒为他们卖命。

导致国内人人以当光头仔为荣，抛妻弃子也要成为一位德高望重的光头仔。最为致命的是，光头们把手伸到政治上，想把控朝政。

第二代帝皇，看出这些不是人的东西，力排众议顶着丢掉皇位的危险，灭光头事件。当时可以说是日月无光，杀得血流成河。

国内四层人是好吃懒惰的光头，杀到最后有些光头诅咒帝皇不得善终，结果屁事没有。国内瞬间萧条起来！

到处都是残垣断壁的食庙，一排排被洗脑的信徒。如同死尸一般，啥也不会做。闹到最后出现了人吃人的现象。

荒田遍野无人劳工，无奈之下，吸收文学与弗教一些理论综合起来，再次奴役了！民众，治根不治本罢了，小道尔。

“老师都被这段文史听的一愣一愣的，依旧在沉思着什么？后来结果如何，可成改变了时代的近迁？”

老师您不知道这些？看到老师尴尬的模样就知道肯定不知道。

是这样的每个王朝或者帝国，想了想笑了笑，多言了！此乃禁欲系不得多舌。越界了！越界了。

同学们本就进入了代入感，然而被刹在脸上，有点扫兴的心态。

老师视乎明白了什么，今天的课程差不多就行了吧！下一次课程你们要交出本次课程的课后感言，或者一个主观上讲述。

可以披露不公，可以反驳当下，或者未来可期的盛况。别整天就知道打打杀杀。更别学习某人上课睡觉，怼老师！

老师头发快秃给她了！每次回去都要翻阅大量的文献。又笑了笑，不过老师很欣慰。值得拥有这样一位优秀的学生。

好了时间也差不多，我就先走了！你们悠着点，下一课是书法。。某同学你该跑路了！说完咧着嘴走出教室。

数星星的苏婉儿，噌的猛然起身。拿出一串糖丸，一手插袋，一手拿着一串糖丸，悠哉的漫步走出学堂一路舔着糖。

看得沫阳恍惚，人间既有此女子，那可爱的小圆脸，笑起来是那般的恬静。一身……一愣，我去！

腊月天穿着，一双拖孩，宽松的夏天薄裤