坐下。

乔校长正好打算给方晨雨提这个，听方晨雨主动提出来了，觉得这孩子果然心思活泛。他笑着说：“这当然没问题，不过你们的投影仪可以搬到阶梯教室去？”

“可以的，安装起来很方便！”方晨雨说。

乔校长根本没想着安装方便不方便，他只是觉得这是人家社团自己弄来的，装到学校阶梯教室适合吗？这东西真要好用的话，他可以申请资金在各个教室都装一个，也省了往黑板上抄题的功夫。

不过，还是先看看！

方晨雨得了乔校长点头，又跑回去和孙志清商量。孙志清能把投影仪贡献出来，自然不是吝啬到只许在社团用的那种人。正相反，他巴不得更多人来听，好好试试这投影仪有什么优点和缺点。

“反正是帮我爸爸试产品，多点人来更好。”孙志清推着眼镜说。

投影仪这种产品就是面对学校和各大企业的，一般人用不上。

孙志清爸爸很有野心，一心想做出中国自己的电脑，眼下技术还没什么突破，只能捣腾出个投影仪来。这东西说白了就是把纸上的东西放大了投放到投影墙上，技术含量不算特别高，摸索一番差不多就可以做出来。做出来得卖出去！孙志清就打上了一高的主意。

一般学校哪怕看出了它的好处，也没那个能耐让上面点头试用。一高就不同了，一高是省里最好的学校，什么东西他们都能优先试用，要不怎么叫龙头大哥？

方晨雨见过孙爸孙妈几次，孙妈圆润丰满，颇有福相，孙爸却高高瘦瘦、温文尔雅。孙志清像孙爸，瘦得很。她对孙爸的研发计划很感兴趣，自然乐于帮孙爸试用新产品。

技术研究需要充裕的资金支持，现阶段的产品能卖出好价钱，才有充足的资金投入到新技术的研究之中！

方晨雨试用这段时间里觉得这东西是有用的，要是将来再结合电脑一起用效率可能会更高！这甚至会改变将来的教学模式。

既然要搞大事情，社团成员们也都活跃起来。接下来的一周里他们在公告栏张贴告示，每个班也用班会做了短暂的宣传。有人期待、有人不屑，作为议论中心的方晨雨却还嫌事情不够大，悄悄拉关峻和沈绍元当外援。

沈绍元是学生会会长，人气一直居高不下；关峻一向寡言少语，竟也时常被师弟师妹们关注。方晨雨让沈绍元到时候出面讲解一下文理分科的事情，关峻则讲一讲未来职业规划。

这些东西对高一新生似乎还挺遥远，但社团成员们早就做过类似的讨论，甚至一直以此为中心进行集体活动——方晨雨觉得其他人也应该开始想一想了。

由于要和关峻和沈绍元商量细节、准备资料，到周五方晨雨才对外宣布这两个重量级师兄会到场。这下好了，不少买好车票准备趁周末出去浪一下的人都急吼吼地跑去退票。

外面有什么好玩的，还是看师兄重要！

于是在阶梯课室举行的第一次小讲堂，成功引来了人山人海。有些原本因为和方晨雨有点小嫌隙不好意思去旁听的人也趁机溜了过去：人这么多，谁还能注意到她们不成！

有的本来是冲着关峻和沈绍元来的，听完方晨雨第一道题的讲解思路，立刻把临时捞过来的练习本摆正，齐刷刷地加入刷题大军。

师兄固然重要，期末考考个好成绩、过年那个大红包更重要啊！

乔校长坐在最后听完全程，接下来沈绍元、关峻的讲解他也都认真听了。

沈绍元对学校章程的了解无人能比，关乎学生未来选择的文理分科被他深入浅出地一讲，连乔校长心里都明晰了许多。

关峻不一样。关峻的目光没放在学校里，关峻的目光放在学校外、放在未来。他话语简短有力，一句句分析下来，几乎把未来经济大势、职业需求说了个大概，未来各行各业需要什么样的人才、学生应该往哪些方向增强自己的竞争力，关峻都说得明明白白。

有人忍不住举手发问：“师兄，考上大学的话不是包分配吗？”