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第五章 话剧表演(2)

“这下人到齐了。”看着最后到达的尚子,惠宣布排练正式开始。

首先自然是要分配一下角色。惠简介地说明了一下分配的情况:“《雷雨》里男女角色都是有的,因此稍微反串一下也是不可避免的,不过我相信尚子既然已经下定决心要演话剧,那这种小事应该不成问题。”说道这里,惠停顿了一下,看了一眼尚子。尚子没有回应,意思是让惠继续说:“因此,对于剧中男主周朴园这个重任,我决定让尚子来演。”

“等一下,”虽然尚子已经做好心理准备了,但她还是打断了惠,“虽然猜到了,但我还是想听听理由。”

惠当然是早有准备,解答尚子的疑问:“当然是因为尚子的性格演这种角色比较合适啦。尚子的活泼有助于增强角色的表现力。”尚子听了一时想不到应如何回答,只得让惠继续说下去。

“既然男主是尚子,那女主应该就是美雪了吧。”惠看了一眼旁边的美雪,除了惊讶之外,美雪的脸好像隐约还有红晕,所以她也没等美雪回答就讲了原因,“不过也有一部分原因也是因为美雪的性格啦,就说话方式来看与侍萍很搭。”

接下来就比较简单了。希演的是朴园的长子萍,由美则是工人大海,两人都没有什么疑问,因此惠也没有做什么解释。

接下来惠就给了四人剧本:“各自负责的语段我都划好了,可以先看着剧本来一遍。”

尚子看着剧本上密密麻麻的文字,一边感叹演话剧比想象的更难,一边和其他人准备第一次排练。

“放心吧,”由美拍了拍自己没什么分量的胸膛,“有什么困难我会帮忙的,我可不会吝惜自己的力量。”尚子听了之后安心了不少。

然而,现实是残酷的。

一般通过里见光钻14:11:10

“卡!”由美又一次暂停了排练。

虽然只是在念台词,但尚子感觉身心俱疲。这也是在所难免的,毕竟由美每喊一次暂停,尚子都会不由自主地被吓到并莫名紧张,而这样的过程已经重复了好几次了。

“感觉还有点生硬啊,在台上可不能棒读,否则观众会觉得你像个新人。”

“可我就是新人啊。”尚子在心里默默地回了一句,不过她还是耐心地听由美指导。

“剧本上有些地方虽然没有标记,但是语气是需要自己体会的,就好比虽然没有提示,但是还是得做点什么的感觉。”

“总觉得越来越听不懂啊……”

“像这里,‘什么?鲁大海?他!我的儿子?’,虽然前面什么都没写,但其实感情都多的要溢出来了哦。所以尚子不能只把疑问读出来,一定要多用点能量。”

“嗯。”尚子似懂非懂的回了一句,不过她再看剧本时,貌似和之前确实不一样了。“总感觉这有点像小学作文里的经历啊。”内心的自嘲止不住地涌现了出来。

“再卡!”

“又怎么了?”尚子抬头问。

“美雪的情感表达也不够充分喔。侍萍的性格要好好留意。”

“诶?!可我觉得我已经很注意了啊。”美雪显然有点奇怪。

“不能把话剧和现实相提并论,现实里的情感表达,在话剧里都是不够的。读台词的时候一定要夸张一点,像这样。”然后她从美雪手里拿过剧本,“‘我要提!我要提!我闷了30年了!!’”由美声情并茂的神情,尚子想不到什么其他的形容词来形容,不过她的确从中感受到了一些超脱于文字的一些东西,只能默默地感叹由美的技艺。

“美雪的声音和侍萍的性格还是很符合的,所以大家都相信美雪可以好好发挥。”

“好。”尚子注意到美雪脸有点发红。

“还有一定要注意虚拟和现实的区别哦,如果和别人也像刚才那样讲话可别说是我教的。”

“偏偏不想被中二病的你这么说。”尚子的吐嘈一如既往地直白。三角洲上充满了欢乐的笑声,众人顿时欢乐了不少。

练习一直到了傍晚,大家对剧本都熟悉了不少。惠宣布今天就到这里之后,尚子便躺在了地上:“果然做起来比说更难呢。”

“只要习惯了就没问题了喔。”由美鼓励尚子,她看起来相当有精神。

“问个可能会破坏气氛的问题,”惠突然开口说,“你们作业写完了吗?”

尚子听完脸色大变,立刻就站了起来,对其他人吼道:“为什么不早点提醒我?!”

“我本来想问的,但我看你们这么有干劲,加上不想打断排练,所以也没敢打断你们……”

“啊……看来今天又有的忙了。”尚子看了看周围的人,“大家能不能帮帮忙,我以后一定会报恩的。”

美雪说:“虽然我很想帮忙,但是尚子也应该自己写作业了吧,一直依靠别人可不行。”

“那我也下次再帮忙吧。”

“连希也……”

“哦哦,为了让自己的朋友更加独立而故意不伸出援手,听起来很立志呢

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