鹿建民1946年出生于博山区池上镇西池村。退休前是山东省淄博师范高等专科学校书法讲师、山东省书协会员、中国书画家协会理事、图形格写字发明人、世界杰出华人协会会员。

多年来，我国小学生写字训练的主要方式是“田”字格，现在中小学生统一使用的汉字主要是规范楷体字。规范楷体字真正的方方正正，占四角的字仅占极少数，绝大多数的字是各有其形的。小学生在田字格里写每一笔画的长短，每一部分的大小，都有不确定的因素。在长期的写字教学中，字形难确定、大小难把握、教师难指导已成为困扰广大师生的难题。

“能让更多的教师会教写字，让更多的青少年儿童能省时高效的写好汉字”是鹿建民的奋斗目标。2002年10月，他在总结十几年来中小学书法教学经验的基础上，发明了“图形格写字法”，较好的解决了这一难题。当时被列入了国家重点专利科研成果。经专家认证：“图形格比传统的田字格、米字格等更直观、更形象、更简便、更实用、更有效，完全可以在全国推广。”是中国写字教育的里程碑。2007年11月在北京召开的国际基础教育校长峰会上，美国伦敦市特级顾问杰拉德先生、英国布莱顿学院理查德校长对鹿建民发明的图形格写字给予了高度评价。他们为中国有这样的写字教育专家感到高兴。

2003年以来，鹿建民在图形格写字的试验中先后编写了与课文生字教材同步的“人教版”、“苏教版”、“鲁教版”、小学图形格写字练习本、帮助山东人民出版社编写的图形格版义务教育课程标准实验教科书配套用书——《循规习字》、《汉字书写技巧问答》等。为推广图形格写字，鹿建民到实验的学校为老师辅导，为学生上优质课、评价课等，付出了大量心血和汗水。在淄博师专他还为从边远省份入学，家庭经济困难的五名学生义务三年教他们写字。

鹿建民70岁编写了《珍惜每日十分钟练字》四册图形格练字本。老师和学生都可以应用。解决了半个世纪国家都未解决的全员教师专门参加写字培训的难题。

鹿建民以书会友，与古帖为伴，清心寡欲，临池不辍。书法师从二王，并广泛涉猎篆、隶、楷、行、草诸体，已逐步形成温厚简约的风格。1997年他创作的《百寿图》，被好友赠送给了**委员长、程思远副委员长、台湾的陈立夫先生和张学良将军。1998年在抗洪抢险中，他作汉俳诗十首并写成了大幅草书作品被学校献给了中国人民解放军总政治部，被中国军事博物馆收藏。2002年他应邀去越南参加中越文化交流，所作草书作品“赤壁怀古”被越南***收藏。2003年海峡两岸美术交流展，他的草书作品“春江花月夜”获一等奖。2010、2011年他曾两次应邀去日本参加中日友好文化交流，获得中日友好文化交流特使、当代杰出艺术家、等荣誉称号。

鹿建民年逾古稀仍笔耕不辍，在书法、写作、诗词创作方面不断努力，取得了不少可喜成果。受到了人们的敬佩和赞扬。（岳崇刚）