孟孤是一个是一个很普通的人，他自认为很普通，普通中又带着点毫无作用的特殊，普通的人，没什么特点，普通的生活，没什么波澜，和这世界上的大部分人一样，整天碌碌而为，过着一天又一天相似的生活。

他不知道什么时候开始有自己的目标的，反正小的时候所知道的就是上学、回家。

在那时候科技并不发达，甚至他家里连电视都没有，更别说别的什么娱乐项目了，所以他唯一的娱乐方式就是找自己的朋友玩，又或者和朋友玩的时候顺便看看人家的电视，以至于他回想起来，都不知道自己为什么要上学。

大部分人上学是为了考个好大学，然后毕业了可以找个好的工作，拿着高薪，过上舒服的日子。

在那个时候，好像大家认知的好的出路只有这一种，以至于大家把大学生和出人头地画上了等号。

所以大家一听谁家的谁谁谁是大学生，都非常的羡慕，好像人家出息了，将来一定会过上好日子一样。

而他自己上学是为了什么呢？考上大学找个好工作吗？他也学习好过，在上学之前，他被家里安排过上一家私立学前班，在所有孩子中脱颖而出，时不时的就会被老师夸奖，就好像所有孩子中的榜样一样。

然后开始上幼儿园，由于接受过一定程度的教育，所以直接进了大班，这里幼儿园分为大中小三班。

在这段记忆中，比较深刻的印象就是他自己请过几次病假，只不过哪次都没和老师说，因为每次上学之前都被他妈妈带着去看病，然后迟到，学校大门关闭，导致孟孤进不去，又没有老师的联系方式，所以只能空了半天的课数次。

老师基本不怎么管事，还有就是有一次问一个小朋友李白是谁，结果那小朋友回答李白是李宇春。

然后就没有什么印象了，然后开始一年级，在上第一节课时，老师让练习写二十六个英文字母。

孟孤看着别的同学拿着写满整页的拼音本让老师去看，得到老师的一次次夸奖，他以为自己也能像学前班一样，再次让老师夸奖自己。

可是当他写完拿到老师面前的时候，老师原本微笑的面容瞬间阴沉了下来，并让他尝到了人生中的第一次挨老师训斥。

“你怎么写的这么大这么难看！给我拿回去重写！”严肃而愤怒的语气让以往都被老师夸奖的他感受到了强烈的冲击。

这样的冲击让他极度的失望伤心，而且还带着一些对这个老师的害怕。

然后他看着别人怎么写自己就怎么写，当他拿着重写的一页让老师看的时候，终于迎来了老师的夸奖，心中高兴的同时还带着一丝他自己都无法察觉的不舒服，或许是有的吧！

自此以后，他学会了别人怎么做自己就怎么做，然后他的成绩就迅速下跌了，沦落为了中等生和上等生眼中的差等生，并被那些同学排挤针对，幸好差等生并不是他一人，有十几个学生和他一样是差等生。

而且这些差等生还分为了两个派系，孟孤就和其中一个派系玩在了一起。

往后的时间，孟孤的成绩一直是吊车尾的状态，偶尔学会那么一点得到老师罕有的夸奖，也没有让他多高兴，那些优等生看他的眼神仍然是鄙视和偏见，就好像在说只不过走了狗屎运一样。

因为他知道，他不能一直保持这样，也就代表着不能一直得到老师的夸奖，而且此时他的心也已经不在学习上了。

所以此时他的高兴程度就相

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当于现在的员工在干活的时候得到老板的夸奖。

比如干得不错！继续保持！加工资那是绝口不提。

直至有一天，发生了一点特殊的情况，这也就是开头所说的一点毫无作用的特殊。

这天孟孤和一个差等生玩怪兽的游戏，他装作一个会口吐白沫的怪兽，就是口水在嘴里鼓捣半天就变成白沫那种白沫，然后往那同学身上喷，那同学笑着到处跑，两人玩的不亦乐乎，当然在孟孤看来是这样的。

然后，那同学就把家长叫来了，向老师打报告说孟孤欺负他，用吐沫吐他，孟孤愣了，心想咱俩玩的不是挺好的吗？你为什么告我？

对此孟孤能怎么说？当然说是和那同学在玩啊，没有欺负的意思。

然后那同学的妈妈就对着他说道：“你们不要打架，要好好玩知道吗？”

孟孤此时当然说哦哦哦知道了。

不过看着这一幕孟孤感觉有点熟悉，好像在哪经历过似的，由于他此时还小，即使身体上感觉到了熟悉的不对劲，心灵上也无法去关注，就好像被设定成了刻意忽略一样。

在过了一段时间之后，孟孤捡到了五毛钱的硬币，当时的物价很便宜，一根冰糕才一两毛钱，所以五毛钱还是能买一些东西的。

结果当天孟孤还没捂热乎的钱就被孟孤吐过口水的那同学给偷了，孟孤发现之后，当然是上去质问了，当时的小孩遇到这种情况只会有两种态度，一是害怕认错，二是死不承认。