午饭，家里的孩子们和村里的孩子们齐聚一堂，在大人们旁观下享用了盛大的节日午宴。

轮到大人们吃饭的时候，大学生记者说：“大爷，我得赶紧吃了，赶回报社，今晚加班加点也要把这篇报道写出来。”三口两口吃了午饭，和家里人打了招呼就急匆匆离开了。

第二天的晚上，大学生记者打来电话，说稿件报社很满意，明天的报纸给了一个版面，就刊登在《中原都市报》的第二版，还说他知道家里没订报纸，一定给邮寄几份回来。

报纸到家的时候，已经过了几天了，不但有几十份报纸，还有大量的照片，都是孩子们演出时抢拍的，十分生动和漂亮。

市面上的反响却早已超出了大学生记者的预期，连我们市的报纸也转载了这份报道，我们家和孩子们一下子就成了媒体聚焦的焦点，更多的还有热心和充满爱心的读者。

家里那两天各路记者蜂拥而至，爷爷奶奶他们应接不暇，省电视台还来了新闻采访小组，爷爷奶奶和孩子们都在省新闻里露脸了。

晚上播放新闻的时候，孩子们此起彼伏的喊声充满了小小的娱乐室。镜头里出现了爷爷奶奶，他们叫：“爷爷奶奶！”

出现了小叔和燕姑几个短暂的镜头，都喊：“爹、娘，快看 啊！是你们！”

出现了他们自己，就喊着：“我啊！快看是我！”“这个是我！这个是我！”

兴奋的一个个原地蹦着高，第一次上了媒体电视，高兴地又喊又叫，这么多孩子的吵吵闹闹，家里人没有阻拦，任凭孩子们尽情欢乐。

爷爷则把报纸拿出来，又看见整整的一版文章和几张精选的孩子们表演照片，粗大的标题是：一场别开生面的节日演出。看着报纸，爷爷微微乐着就扭头看向小叔，此时的小叔若无其人地和大乐并排坐着，脸上也是隐隐的笑容。

二姑夫回到市里，就联系了文化馆的朋友，把大乐的情况说了，朋友说亲自来一趟看看孩子和听听孩子的评书。

自从大乐在‘六一’儿童节上露了一手之后，孩子们的乐趣就又增加了一项，那就是每天缠着大乐说书，大乐也乐意给一帮弟弟妹妹们讲，大乐记忆力不错，几乎可以大段落地背诵，有的时候一讲就是两三个小时不停气。

孩子们最爱听的《西游记》《三国演义》《岳飞传》等等很多精彩故事片段，也是那个时候很多孩子心理就有了自己心里的英雄，常常为故事里的哪个英雄厉害、本领更高强而喋喋不休争论。

小乐最喜欢的角色就是《西游记》里的主人公——孙大圣，自诩为：小圣。

而铁蛋最喜欢的却是岳飞长子岳云，力大无比，手中一对金锤天下无敌，铁蛋甚至还央求小茹姐给他做一对，小茹姐不肯，怕他平时误伤小朋友。

胜子就想方设法给孩子铁蛋做了一对小木头锤还有金箍棒，粉刷了油漆，这下可把铁蛋乐坏了，天天拎着一对小木锤当宝贝似的。

小乐也把金箍棒视为珍宝，以后练的棍术也是炉火纯青。

我见过后来小乐的棍法，那真是舞动起来上下翻飞、指东打西，所向无敌。这里面怕是也有胜子哥的功劳。

飞飞虽然没有双臂，可他也有自己最喜欢的人物，却是《隋唐演义》里逢凶化吉、造化极大的福将程咬金，本事不大，可鬼点子多，遇事不慌、临危不惧，甚至还做了瓦岗寨的第一把金交椅，每每听着程咬金的故事，飞飞就激动不已。

康康则是边听故事边画画，可画出来的人物根本不是古代的人物模样，个个都是现在人的造型，骑马舞刀弄枪，枪还是现代的步枪，他对古代兵器一窍不通，看的大人们直乐呵呵地笑。

父亲看见了，就突然想起来小时候看过的小儿书连环画，赶紧翻箱倒柜找，本来不多的几本就找到了两本还让老鼠咬的破烂不堪了，父亲就打电话向二姑、三姑求援，很快成套的连环画就给了康康，这下康康每天别的什么都不干了，临摹起所有的连环画了。

这一下，大乐就犯难了，一到孩子们听评书的时候，孩子们各自喊着自己喜欢的英雄名字，让大乐左右为难不知道该怎么办。

几个女孩子就不愿意了，吵着也要大乐哥哥讲她们喜欢听的，平平和安安还撅着小嘴说：“大乐哥哥，今天讲《杨门女将》好不好？我们和丹丹姐姐都爱听。”

其实不光孩子们爱听，就连大人们也都一个个听的津津有味。

那天二姑夫回来的时候，带着那个文化馆的朋友，也坐在那里听了大乐讲的一段武松打虎，那个文化馆的人听着就点头，然后对爷爷奶奶说：“孩子讲的不错，只是单纯的模仿，要想再进一步，还得找个老师学，我们馆里有一位也是专业搞评书的，大乐和他学几年也必有成就，只是孩子眼睛不方便，无法进城。”

话没说完，二姑夫就说：“这个不是难事，我早想好了，只要肯收大乐为徒，我就把大乐接到我们家，他二姑可以每天接送，而且我还想让大乐再学学盲文，这里的两位老师教不了，爹，这样行不行？”