独白(二)

再比如，一次期中考试中的一道数学题的答案应该有七种做辅助线的方法，我选择了其中一种，却因与参考答案不同和老师的不认真而失去该题分数，最后向老师询问，老师却说我话该，这需要用通性通法。一个通性通法否定了我的实力与我半学期的努力。我的独白是我在一个人的世界里来回打转，我的独白不过是他人犯错，我来承担的一个循环。

六年级时，我从乡下公办学校转到城里的民办学校，我比其他学生晚入校学习一个多月，是个名副其实的插班生。来自想想被老师瞧不起，我认了。就这小城中的人啊，往上数三辈，谁祖上不是农民？可我最不能忍的是，由于缺课导致做题时遇到很多麻烦，于是请求老师给我补课，老师让我自学，结果中考，我考了班级第一。很多人相信都是不可能的，对吧？班主任也是如此，一口咬定我是抄袭的，在全班这么说我也就罢了，她还去跑去其他班大肆宣扬。当时的我也不敢和父母说，怕他们担心，可在我多年后重提这件事时，父母却毫不在意，渐渐的，这件事已经成为我心上的一道疤，他们根本就不关心，不过是我多虑了。哪有什么感同身受，从来就是冷暖自知，人，生而孤独。我在我的循环中打转如无头苍蝇，可怜，可悲又可叹。可当遇到一个能说得上话的人时，我还是想把自己的伤疤露出来，给他瞧一瞧，看一看。就像那飞蛾扑火，自取灭亡一样可笑。我倒也真是贱，没事儿说什么话呢？

我的生活总是迷茫，迷茫到什么程度呢？只剩下一张虚假的，模糊的面目和一条没有尽头而又不能回头的路。我的迷茫中顿显我的独白---无力应世，却倍含埋汰，懒于处世，却对现实敏感不已，怠世，却又被迫处世，梦想终是一片虚无的影像。

独白就是独白。正如一个人的世界是孤独的，两个人的世界是孤独的，三个人的世界是孤独的，千个万个人的世界，同样也是孤独的。所谓幸福，不过是同样孤独的几个人产生的一种相互依赖的归属感；所谓无忧，不过是一个孤独的人没有理想和追求的独白罢了！细水长流又怎样？碧海无波又怎样？末日狂欢又怎样？管他洪水滔天，孤独是你摆脱不掉的独白。

这世界终究是一个人的独白，独白的尽头啊，是无休止的循环。借用太宰治一句话---太敏感的人会体谅到他人的痛苦，自然就无法轻易做到坦率。所谓的坦率，其实就是暴力。我的读者啊！只有经历过同样的经历人才能说:我理解你。

无聊作诗一首，喜欢的读者请往下看吧！

归寻

洛阿罪

银辉照石桥，垂柳欲折腰。

灯暖色微曜，小巷复喧嚣。

…………

池阁颓且败，美人终作土。

仙鹤双栖处，何人隐幽谷？

这首诗中间是什么？就请各位读者自己续吧！