第二天早上，熟悉的闹铃声响起，陈与暮从熟睡中被惊醒，她睁眼后第一件事不是关掉闹钟，而是先看了看自己身处何处，想知道昨天的是不是一场梦，在发现自己确实是重生后才关掉闹钟起床。

接下来的几天陈与暮度过了很平淡的几天，虽然每天上课的内容不同，但是学生时期的时光总是有相似性的。学习着已经学习过一遍的内容，比起第一次学习，轻松了不少，可是人重生一次智商并不会增长，那些之前就不会的难题，再做一次还是不会做，没有太大的改变。

说没有改变谁也不信，也是有不同的。在早上早读时，总能看见她在认真的背书，有时是语文古诗词，有时则是政史地三门中的其中一门，总是很认真的在背诵。

陈与暮在背书时偶尔会想起上一世的自己，之前早读课上也不是没有背书，只是认真程度和现在不能比，也许是现在的自己觉得长时间没接触初中知识害怕考试会变得一团糟吧，不管原因是什么，好好学习总是好的。

上学的日子过得真的很快，一周的上学时间结束转眼到了星期天。周六的早晨陈与暮罕见的没有睡懒觉，早早的坐在了书桌前，认真回想这一周的学习情况，回想自己还有哪些知识点没掌握好，准备在这个考试前唯一的复习时间内查漏补缺，为考试做最后的努力。

经过了一个比较全面的复习，终于到了考试那天。天气晴朗，阳光明媚，天空湛蓝，让人的心情不自觉的变得很好，如果不是要考试的话就更好了。周二的考试是个小考试，所以学校的安排是一半的人在他们教室考试，一半的人在学校空余的教室考试。

很幸运的是，陈与暮这次被分在了她们自己的教室，不用去较远的地方，在熟悉的地方使得她更加的放松，也对这次的考试更加安心了。

一门一门的考试慢慢考完，终于结束了，同学们都松了一口气，成绩需要等两天才会出来。学生们在教室讨论着试卷上的题，这群人在对选择题答案，那群人在争论一道大题的答案到底是什么，考试完到底要不要对答案这件事，困扰这上学时的大部分学生。有人说都考完了，还有什么好对的啊？再说也不能改掉你原本的答案；有人说考试又不是学习的终点，它只是检验你这段时间的学习情况，考完后对答案你就可以知道自己在哪些地方出错了，方便你查漏补缺，更好的掌握知识，提高自己。对于这件事，不同的人有不同的看法。

陈与暮总是在考试后选择和同学们讨论考试题，无论是前生还是今世，都不准备改变，她觉得这对自己来说百利而无一害，自己也不会因为做错题或没掌握全知识而妄自菲薄，不会丧失对学习的兴趣。

考试完之后，陈与暮利用课间问郭星怡：“星怡，这次数学考试你觉得难不难啊？”

作为数学课代表的郭星怡，她的数学一直不错，听到好友的问题，她回答道：“还可以吧，这次难度中等，有几道选择题做的时候感觉挺难的，填空题还好，大题的话，后面几道大题的第二问是有难度的，有些我是真没有思路。”

听到郭星怡这样的回答，陈与暮高高悬着的心有点要放下来的意思，自己在复习的时候感觉数学的问题最严重，好多题的解题思路千变万化，最难琢磨，她很害怕最后数学拖后腿，在考试答题的时候感觉大题真的有点难，不会写的挺多的，还好不是只有自己一个人觉得这次的题很难。

陈与暮回道：“哎呀，你都觉得这次的题有点难度，我这次不会考很差吧！算了，不想了，不能成绩没出来一波给自己压力。”

只过了一天考试成绩就出来了，小考试就是这样，分出来的很快，班主任拿着成绩单走进了教室，然后对着班长说了一句：“顾然，你来把成绩单贴在黑板上吧，方便同学们看成绩。对了，我之前不是说这次考完换座位吗，你们是愿意下午自习课上换还是等到下周班会的时候再换啊？”

顾然从座位上站起来走到了讲台上，从王老师手里拿过成绩单，拿着胶布将它贴在了黑板右下角。

在王老师问完话以后，底下就传来了学生们讨论座位的声音，还穿插着几句关于考试成绩的话。

有同学说：“就今天下午换吧，省的一直想着这件事。”

有人说：“要不下周再换吧，现在的同桌蛮好的，很合得来。”

有人则说……。

王老师听同学们讨论的声音越来越大，心里有点想笑，学生时代真是单纯啊，这么一件小事也要讨论这么久，还有人趁教室乱糟糟的就说起了无关的话题。仔细听了一阵，说道：“好了好了，停下来，我听你们大部分人都想下午就换位置，那就下午的时候换吧，但是那时候我不一定能来看着你们，我下午有会要开，到时候班长管一下纪律啊，毕竟别的班那时候在上自习，别让我之后听到巡查的老师说我不在的时候班级很乱啊。”

同学们稀稀拉拉的回应：“知道了，我们会很安静小声的换位置的。”

王老师在知道学生想下午换位置后，想着下午第一、二节课的时候写一下座位表