5班：可以说是高二最普差的班之一，学生嘛，大多是来混日子的。

也有爱学习的，但是资质不好的。

上课举手问问题的情况，可以说是没有发生。

在这里，认真学习的会显得格格不入，以至于有些智商不高却想努力的学生，只能偷偷努力。

因为害怕被其他不爱学习的人嘲笑，嘲笑他们不管怎么努力都考不到好成绩。

可是现在，夏希希就这样突兀地努力。

纤细的手臂高高举起，少女的声音在安静的教室里显得如此不和谐。

“老师，我也有不懂的地方。”

随着夏希希的开头，慢慢有其他学生举手问问题。

班里的气氛也因此显得更诡异。

一些带头不学习，还打扰别人学习的学生，对视一眼，纷纷把视线落在夏希希身上。

那眼神像是看异类。

同样是普通版的学生，成绩就那样，就算差，也不至于垫底，家里那边也能说过去。

现在好了，一个突然过来的新生，在这个注定成绩普通的班级里，开始努力。

不仅上课努力，下课也努力。

本来大家都在同一水平，一点学习压力都没有，纯属过来混日子交朋友的。

现在好了，突然出现一个异类，带动起其他学生努力学习。

这不是打破班级成绩的平衡，搞学习竞争，增加其他人的压力。

这怎么可以？

要普通就大家一起普通，绝对不允许有人悄悄努力，悄悄优秀。

随着下课铃声的响起，老师走了，有几位学生对视一眼。

男生没动，两位女生起身，朝着夏希希那边走去。

一道阴影遮住光，一只细白的手压在书上，另一只手直接夺过她的笔。

看不了书，做不了题，夏希希抬头看着出现在桌边的两人。

再看看周围其他人，下意识避开，像是害怕惹上麻烦。

“你的成绩是有多差，上课那么多问题，下课了还一直看书。”

“就是，你要是想努力，家里不是有一个当老师的哥哥吗？回家努力去。”

夏希希看着两位一唱一和的女同学，再看看周围躲开的同学，佯装不解地开口。

“学校就是学习的地方，不用来学习，难道用来玩的吗？”

这时，一位男生开口了。

“学校是确实是用来学习的地方，但是这个班不是，这个班是高二的差班，你这样努力，就不应该在这个班里。”

“你哥不是学校老师吗？让他把你调到别的班，到时候你想怎么学习，都随你。”

夏希希看看周围，大部分学生一副理所当然的样子。

却有好几个学生因为这话默默低下头，刚才问老师问题的同学，就低下头不说话。

因为是差班，所以连努力的机会都没有。

一旦有人打破平衡，就会受到嘲讽和阻拦。

夏希希直视面前的女生，认真地说“我哥是老师不假，但是学校有学校的规矩，我们都需要按照规矩来。”

“班级调配是有规矩的，我只能先从这个班开始，只有期末考试之后，下学期会根据成绩分班。”

一个女生看着夏希希，没了耐心，直接把笔一丢。

“不管你是真不懂还是假不懂，我跟你直说了，在这个班，你可以偷偷学习，可以去图书馆，可以回家请家教。”

“唯独不能在大家玩的时间里学习，至于原因，就是你影响大家玩的心情。”

夏希希笑了，反问“我不吵不闹，怎么就影响大家玩的心情了？再说了教室外那么大，外面才是玩的地方，班级里是学习的地方。”

“夏希希，差班生要有差班生的自觉，知道【鲶鱼效应】吗？大家都生活在没有学习压力的班级，过得舒舒服服。”

“可你一出现，你的努力把我们衬得很没用，直接增加了我们的压力。”

“所以，在我们这群沙丁鱼里面，不需要你这样一条鲶鱼。就算是假装，也请你假装成沙丁鱼，不要不合群。”

……

“澈哥，大消息，夏希希被她班里的同学排挤了，说她装模作样学习，把班级氛围都搞坏了。”

言澈的瞳孔因为这话微不可见地震了一下，身体却没有一点动作。

严迪继续咋咋说着“你说夏家是什么意思，怎么就把她安排在5班，谁不知道5班比我们4班还要差。”

“怎么说她哥哥都是学校老师，不说安排到重点班，至少可以安排到别的班级。现在好了，利用课间来学习，都被阻止。”

“5班那两个女的，可是真不学习，还不让别人学习的人，不知道把多少学生给霍霍了。”

严迪凑到言澈身边，感慨地说“你说夏希希一个娇娇女，看起来娇滴滴，想在5班好好学习肯定是不可能的。”

“