在这场梦里我变成了磕学家……

我可能是幼儿园的老师，也有可能是孤儿院的老师。院里有个不太合群的小男孩，不爱说话，对人冷冰冰的。其他老师都拿他没办法，只好叫来院里最受欢迎的那个男老师。

那个男老师时时刻刻都在微笑，别人和他说话都感觉很舒服。如沐春风可能说的就是他这种人，像古代温润如玉的谦谦公子。他教人也很有一套，调皮的小孩子们在他面前不好意思捣乱，腼腆的小孩子只愿意和他说话。

不出意外的，冷冰冰的小男孩开始活泼了起来。因为男老师比较担心小男孩，所以对他照顾时间比较长。

别的老师看到小男孩很黏男老师，都摇摇头笑了，他们认为这很正常。只有我，看到小男孩的眼神不单纯。

转眼（物理意义上的转眼），冬天到了。我看到小男孩独自一人蹲在楼梯拐角的旮旯处，我很疑惑：怎么不粘着那个男老师了？

之后扭头看向窗外，看到男老师和一群孩子正在有说有笑地玩游戏，我就了然了。

为了磕他俩，我故意走近小男孩，但他不理我 。我也不恼，开始讲故事，谁知道，给他讲睡着了。

这不，机会来了。我抱起他，走到男老师面前：“他睡着了，你看着办吧。”

我把小男孩直接塞到他怀里。他有点为难，但还是抱起了小男孩。看到暂停玩游戏的一群小朋友，我知道了他的顾虑。我主动提出帮他和剩下的小朋友继续玩游戏，让他不用担心。

他笑着点点头。在转身离开的瞬间，我看到了小男孩的嘴角弯了弯。

计划通！我捂住嘴，不让它翘到与太阳并肩的高度。

内心OS：不必感谢我，我只是一个平平无奇的助攻。

后来，我一转眼就出现在了隔壁的大学。这边大学这个梦是夏天，还是夏天最热的时候。

我虽然现实生活中已经是个大学生了，但记得最牢的还是高中课程表（毕竟我只是一个过了几天大学网课大学生，大学里上高中课表也是没谁了……）。

在梦里，我记得下一节是洗澡课，也没管这节课有没有上完，直接就去了澡堂。

那是一个大浴池，教室一样大小，里面零星有几个人。有班长，还有一个初中的同班同学，成份复杂。我和她们一直泡到了下课铃响起。人们都陆陆续续地走了，留下了我和班长。我是因为拖延症，想拖延到最后一分钟飞速跑向教室去上班主任的英语课。

毕竟是班主任，她的课还是要上的。如果是其他老师的课，我就不动了，爱谁上谁上，反正我不去。

看了一眼班长，我说：“人都走光了，你怎么不着急上课。那可是老班的课。”

她掀起眼皮看着我：“在这泡着不舒服吗？谁想听她上课。我就不信了，不上她的课，她能把我怎么着！”

肃然起敬。我对她竖起了大拇指：“小人就跟着班长大人混了。”

然后我俩在上课铃声中，相视一笑。

做梦都是笑醒的?'?' ?