就这样的成绩进了学校，也没有哪个班的老师愿意要我。成绩太差了，几乎零分啊。我看着卷子就是什么也不会嘛。

最终我以插班生的身份进了3年级3班。考试成绩不记在全班成绩里。这样做也是担心我拉低全班的成绩。

我在李爱琴李老师的带领下进了3班，指着最后面的一个临时加的空座位说“那个位置是你的，上课不许打扰任何同学，你怎么进来的你应该清楚。”我能感觉到李老师有多么的不喜欢我，班里的同学也是鄙视我的。

我点点头，连自我介绍都没有做，走向了那个属于我的座位。班里的同学窃窃私语的讨论着我。这就是我的班，以后的日子里我都将在这里和我的“同学”一起过。

“哎，叫什么？你怎么是个插班生啊？”我前面的少数民族同学转过来小声的说道。我笑笑没有说话！他的同桌是个长得很精致的少数民族女孩。我心想，他们说的话我能听懂啊。他们和我说一样的话，还说的是那么好。

日子一天一天过，我也慢慢的努力的学习，只是从来也不回答问题。也没有老师会提问我。也许就是因为我是“插班生”的原故吧，一个垫底的人要什么存在感。

语文、音乐、体育、思想品德学科的老师都相对温柔些，数学老师最凶，她可是真打呀。我都害怕，她的课基本我都是低着头听，生怕做不好挨揍呀。

那是一个早上的数学课，数学马老师要求从右手边的第一个开始起来背诵乘法口诀。

“李雪莉从你开始起来背乘法口诀，背诵下来的坐下，背诵不下来的站着。”马老师一脸严肃的说道。同学们一个一个的起来“一一得一，一二得二……”，马上过半了，还没有一个是能够背诵下来的。

“一一得一，一二得二……”背诵声音不绝于耳，我也在心里默默的背诵着。经过心里默背后，竟然可以全部记下来，这可是我在老家这几年唯一记住的东西。说来丢人，我在老家上学这几年就勉强记得下这个，还没少挨收拾。今天总算能用上了，可又一想，我都来了一个多月了从来没有老师问过我问题啊，顿时又泄了气。

很快轮到哈米提同学了，就是坐在我前面的同学。没说几个就背不下去了，他的同桌娅孜也是没背几个就停下了。老师的脸别提多难看了，全班都鸦雀无声。

“那个同学，就是坐在最后面的那个，起来背诵。”马老师说。

数学学习委员张海梅说“马老师他是插班生，老师说不用管他的。”

马老师没有说话，只是看了她一眼说“会不会？”

我站起来调整一下呼吸说“会。一一得一，一二得二……八九七十二，九九八十一。”终于背完了，心都到嗓子眼儿了。

马老师很意外的看着我，脸色依旧没有缓和多少。“坐下，全部坐下。全班46个学生，还不如一个插班生。你们有什么资格说人家，你们不行的人家插班生行……”马老师度着步子说。

第一次有人为我说话，第一次得到认可，第一次被当众表扬。今天有太多的第一次发生在我的身上，我自信了不少。

从此以后别的不说，数学马老师对我的态度变了。

期中考试了，老师也给我发了考卷。再次拿到考卷，不再迷茫、旁恍，笔在卷子上行云流水的答题。

成绩很快就出来了，我的数学全年级第一，语文全年级前五，其他的学科虽说不重要，但是成绩也都不错。

班主任李老师很开心，马老师最开心，也有别的班的老师给李老师开玩笑说“李老师我们班的学生你随便挑，我就要你们班的韦伟，行不？”

李老师笑着说“没门，我谁都不要，我们班一个也不能少。”

从开始的嫌弃，到现在的认可，是以前3年的底子（虽然底子不好）再加上换了新的环境后的努力得来的。

没有人再叫我“插班生”了，取而代之的是韦伟。我切身体会到学习好换来的好处、得到的尊重。我会更加努力，我会让自己的数学成绩长期霸占全年级第一的，其他的学科也会名列前茅的……