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第30章 是特殊小孩吗

办公室里一个同事,她的儿子在上高中。最近学校实行封校管理。下午,这个同事突然神情忧虑。我们问她,怎么了,唉声叹气的?她还没来得及说,手机来电。她悄声说,这不,儿子班主任电话来了。就匆忙躲到里间关上门,接电话去了。等她接完电话出来,这才说起来。原来是她儿子想回家。现在这个情形,从学校回家再返校的话,很麻烦。她不想让儿子搞特殊,说让他坚持,可能很快就正常了。班主任也不太赞成她儿子回家。可是,她儿子执意要回家。之前,她儿子是不住校的,每天晚上都回家。现在的情形,就不准学生走读了。她儿子估计是不适应,闹点小情绪。就此,我想起了小宋上高中的时候。

小宋从小学、初中、到高中,离家都比较近,从没有让她住校的意愿。而且小宋也从不想去住校。但是小宋高三那年,也是形势所迫,就没办法了。从没有住过校的小宋,只得去住校。也就是高中军训期间住了几天学校的小宋,很快就适应了住校生活。或许也是没办法的事儿,小宋也就适应了。每天给我们有个很简短的电话交流。学校不允许家长往学校送东西。我们就偷偷地,买了一堆吃的用的,打了个大书包。约好时间地点,找好遮人眼目的接头地点。是小宋在学校跑操的时候,仔细侦查之后选好的地点。就是学校西侧大操场南边的院墙,我和老宋在傍晚天快黑的时候,开车悄悄地躲过所有监控的视线,赶到接头地点,把大书包隔着栅栏院墙,投进去。呵呵,就像给动物园里的动物投食一样,刚一投进去,就被一头小饿狼,抓起来背在背上运走了。竟然没来及对什么暗号。还好天并没有完全黑,还是能看清小宋矫健的身影。因为有两个老师正向这边散步而来,只听得小宋发出了一声细微的谢谢声。倏忽一下就没影了。被封在学校两星期了,我和老宋都想多看小宋几眼。结果,小宋扛上包就跑了。

我家小宋也不是娇气矫情的孩子,但是我是一直照顾她的情绪。学习必须有个好心情,快乐轻松地学习状态,才能化解很多压力。于是,我给同事的建议是,儿子要回家,应该不是随便说说的,估计心理上需要舒缓一下,你不要怕麻烦,同意他回家,并且好生带他放松一下,比如去吃个花道、森朴,找个雅致的去处,或是孩子想去的麦当劳、必胜客,吃个饭聊个天,放松一下,顺便了解一下孩子的想法。估计,他离开学校也不会太安心,毕竟同学都在学校刻苦攻读。所以他回来,就让他放松就好,在家待上一两天,尽自己的力学习一些功课,让他自己调整调整。或许就满血复活地去学校了。本来孩子又不是那种不靠谱不学习的孩子。回想,小宋的初中、高中的放松方式,可谓花样繁多。弹琴、参赛,电视娱乐,看英文大片,寒暑假去电影院看首映,周末一个大半天就看小说,投入得不能自拔,感动得稀里哗啦。我一直秉持,学习这事儿,就要轻松而专注,该休息放松,就去休息放松,不要硬逼孩子,让孩子死磕。该娱乐就娱乐一下,该放松时就放松一下,反而更有意想不到的的效果。

又翻到一篇2015年10的一篇日记。国庆节四天时间,女儿在黄岛参加钢琴比赛,只是在练琴和比赛的间隙抽时间写写作业,根本没有完整的时间去学习。年级的其他同学在三天节假日之后,就开始了辅导班的补课学习。七天长假过后,开学就是月考,女儿说这次考试心里没谱,其他同学现在也是卯足了劲。我说,你也不要管别人,只要把该学的科目学好,先不要跟别人比较,不要太在意排名。女儿说,不在意排名是不可能的,排名决定了你能不能考上一中,学校营造了这样的气氛,谁都会受刺激。

一天半的考试结束,女儿说,就等着班主任找自己谈话了。凭感觉数学考的还不错,英语也凑合,语文一向没底,因为作文不知道会得几分。历史和思品不怎么样,物理和化学也还行。女儿很是担忧,如果自己的年级排名落后了,班主任就有的话说了,别再弹琴了,又不走专业,别再提早一节课回家练琴了,别再三天两头说不来上学就不来上学了。总之,成绩排名保住了,一切好说,否则,也别搞那个特殊。我给女儿出主意,如果班主任找你谈话,你就给她说一句:再给我一次机会,再给我一段时间。女儿笑了,这样说,老班就没的说了,我就又赢得了时间和机会,好,就这样办了。其实,我是不太担心女儿的,我感觉她的状态还不错。只不过,她自己心中的标准很高,她自己觉得不好,是没达到她自己预期的目标。好在这个受折磨的时间不长,考完试一天之后,各科就陆续出成绩了。又是让人惊愕的结果,年级第三,班级第一。女儿说,谢天谢地,老班不会找我了。我说,你又可以过你的自由散漫的小日子了,读读小说,弹弹琴,看英文大片,晚上写不完作业,第二天就不上学。女儿却突然说,不行啦,不能再这么逍遥了。我说,为什么呢?老妈,你不知道,这次年级第一三科满分,物理、历史、化学一分都没扣呀!而我呢,这次历史考砸了,才80多分,物理化学95、98,也不算好,这次我是占了折分的便宜了。女儿说的也是,语数外三科女儿考得还不错,英语成绩据英语老师说是年级最高分

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