时间已然是2022年，乍一看这一年份，像是科幻小说里的年份。但这是现实时间。邓夏有时闲暇，茫然呆思，这一切，过得太快。从出生到大学，这之间，并没有什么特别让人回味的。可能最大的转折，是上小学四年级的举家搬迁。因爸爸是“九二三厂”的职工，我们一家从农村老家搬到油田。那是个秋天，我们是坐着一个大敞篷卡车，悠悠荡荡，感觉过了很长时间，才到了目的地。那个开车送我们的人，是我大舅家的大表哥。那一年冬天，跟我们举家迁来的一只鸭子，冻死了。那一年冬天，好像很冷。由于学制不同，我来到这里，蹲了一级，重新上四年级。我被选上了美术课代表。还参加了美术特长小组，发了一套手工用具。其中的一把小剪刀，现在还在我老妈家，仍然很好用，没错牙。

供电小学毕业，升至供电中学。初中四年匆匆而过，我第一批入了团。除了数学，其他学习成绩优异，还当了副班长。小学数学在学乘法口诀时，我就被当头一棒雷倒了，我的全科老师李德俊，只要求死背诵，问他为什么六六三十六、七七四十九？他只说，问那么多干什么，只要背过能用就行。他不说明白，我搞不清楚为什么，只一个劲死记硬背，最后背过了，也会用了。但是心里总有个糊涂账，学数学的感觉就不畅快了，老感觉哪个地方不通。之后学数学，就有点抵触，用来学数学的时间也越来越少，对数学的兴趣也没有了，甚至到最后竟是怕起数学来。遇到数学问题，还没用心想办法解决呢，已经想用没时间来拖延了。花在学语文政治英语生物上的时间多了，数学及与数学相关的学科物理化学学习的时间就少了。

一开始接触几何的时候，我学的很带劲，看着又画线又画图的，我特别愿意花时间研究几何。学了快一个学期的时候，有一天，几何老师突然说，几何就是数学的一个分支，说白了，几何就是数学。我听到这里，不亚于五雷轰顶。从此，对几何的学习，我也失去了信心。现在回想起来，我还是缺乏有个人给予引导，把我内心的恐惧解开。把数学学习中的一些小的症结梳理开，我相信自己会把数学学好的。但是似乎，我不是很幸运，我并没有遇到这样的人，当然，那时候的我，不善于发现自己的问题所在。也不善于向外寻求帮助。

初中毕业，我进了一所普通高中。到了高中，仍然延续了初中的学习习惯与学习心态。可想而知，我是重文轻理的。这样瘸着腿前进，自然综合成绩不会很理想。高三分文理科时，我的虚荣心在作怪，我竟然选了理科班。第一年高考，我落榜了。再战一年，我自己决定改了文科。文科一年，我的历史都是考60几分，刚及格的那种。到高考时，我竟然考了100零几分，特别高，我记得历史老师还煞有介事地说，平时我的考分经常是68，说这个分很吉利。意思是说，我的运气好。简直是胡扯。这是历史老师对我唯一的一次表扬，竟然是这样的方式，真是莫大的讽刺。我的数学一如既往的不好，高考只得了68分。其他语文英语，都发挥正常，得分比较高。最后我考上了我们当地的师范专科学校，选了我最喜欢的汉语言文学专业。我记得当时的心情，还是战战兢兢，担心大学里还要学数学。我的恶梦已经结束，但我的那种挫败感，却深深地扎下了根。