未见其人，先闻其声。这话说的一点也不错。

孟老大和赵梦然才刚刚走进私塾小院，就听到了一阵中气十足的读书声，“一而十，十而百。百而千，千而万。”然后，后面是一群小孩子们的熙熙攘攘的读书声。

听到先生在读书的时候，赵梦然想着这位先生一定很有自信，但是当听到小孩子们的读书声时，赵梦然想什么时候才是那种书声琅琅的熟悉声。

孟老大看着一群活泼的小孩子们在跟着老师学习，心里不得不感慨。“现在的小孩子们可真幸福啊！”

等到教书先生让孩子们休息了，孟老大才带着张梦然敲门。

文先生听到敲门声，便让外面的人进来了。“请进！”

孟老大上前一步，双手作揖，“请问是文先生吗？”

文先生看见一个壮汉上前，依旧泰然自若。“这位壮士，是有什么事情吗？”

孟老大听见文先生叫他壮士，有些不好意思。“文先生是这样的，这是我的女儿孟然。她到了可以读书的年纪，所以我想让她来您这里读书。”

文先生这才撇了一眼，孟老大身后的赵梦然。

赵梦然注意到有一道视线，停留在了自己身上，便迎刃而上，对上了那对眼睛。

文先生头一次看见这么灵动的眼睛。“行，留下吧。”

只四个字，便让孟老大如蒙大赦，拉着赵梦然便向文先生双双鞠躬。“谢谢文先生收留小女。”

孟老大让赵梦然拜见先生，赵梦然不知道这个时代拜见先生是什么样子，鞠躬还是跪拜？

于是赵梦然就学着电视里最常见的方式，先是半弯腰，“拜见先生”，然后跪拜，行大礼。

文先生被面前这个小丫头搞得有些懵，不过还是开口道。“今天可以在这里先学一天，明天来就要带着束脩来了，和一袋子地瓜干差不多的都行。”

孟老大听闻，激动的直点头，“好的，我知道了，谢谢文先生，明天我一定给你送来。”

不过文先生还是稳重的出声指出刚刚赵梦然的错误。“ 你刚刚行的跪拜大礼是拜师发蒙礼的时候才会行的大礼，像你这样子拜，你爹估计要大摆宴席才配得上啊。”

赵梦然听到后有些局促不安。“我这不是第一次拜师，不太熟悉嘛？”

文先生被赵梦然这样的小反驳逗笑了。“那你说说，你还想拜谁为师？”

赵梦然一惊，双手推脱。“没有，没有， 没有，想要拜谁为师，我，我只是……”

文先生看着面前局促不安的小女孩儿，“我这是与你说笑呢，你听不出来。”

赵梦然说，“可是，先生你崩着脸，让我有些许害怕。”

文先生则说，“我要是不绷着脸呀，这个课堂估计就是鱼塘里的鱼儿一样，个个都活蹦乱跳的。”

赵梦然默。

文先生看面前的女孩儿不说话，让她去第一排中间的空座上坐着，自己又从桌子上拿了一张纸和一支笔递给她。

“我不会为了你一个人从头开始教，这样会耽误大家的进度，所以你今天先跟着学一点，明天我会给你拿一本新的书，到时候我再慢慢教你，你愿意吗？”

赵梦然觉得这位老师的想法一点也没有问题，要是搁在现代，也会是一位名师。“我愿意，先生，你愿意教我，我就会好好学。”

文先生很欣慰，“那好，我先教你执笔，然后，你就按照黑板上的字，你把它抄下去，这几个字还是比较简单的，当你启蒙的时候也是学的这个。”

赵梦然看着黑板上的字，心里暗自窃喜。“也不知道我会不会成为这里的神童？”

文先生看见赵梦然并没有搭理他，只好叫她的名字。“孟然?孟然?”

赵梦然突然听到文先生叫她，“什么?先生？”

文先生以为赵梦然第一次来听课，有一些注意力不集中，开小差。“我说，你过来，我先教你执笔，然后你把黑板上的字先抄下去。”

赵梦然立刻站起身。“好，先生，我这就来。”

文先生先是自己在纸上写了一个“一”字，然后让张梦然看着自己的手执笔的位置。最后让赵梦然试着在纸上写一个“一”字。

赵梦然当然是一气呵成，文先生看见一个有力的“一”字，微笑点点头，“不错，你回座位上吧，记住就用你刚刚的力道抄下黑板上的字。”

赵梦然对着文先生点点头，然后开始奋笔疾书，不到两分钟。（毕竟还是要装一装。）

赵梦然写完立刻举手。“文先生，我写完了。”

坐在赵梦然旁边的孩子（张婉儿）惊恐的看着赵梦然。

张婉儿已经算是班里比较聪明的孩子了，但是她写字也是学了好几天，可是她的新同桌赵梦然，竟然不出片刻，便抄完了黑板上的字。

也是让全班大为惊奇，这简直犹如神速。

最为惊讶的是文先生，他教了不少学生，除了已经在家里启蒙过的