原本平常的画面让如今的冉秋叶感到心酸，多久了，她多想念课堂，想念这些孩子们啊。

虽然教室是露天的，上课的桌子也都是从各家搬出来拼凑而成的。但孩子们求知的眼神，就是课堂上最好的装点。

“同学们，第一节课我们从写人类的人这个字开始”

“老师老师，这个字我会写。”下面有一个孩子嚷着道。

冉秋叶没有因为他擅自开口扰乱课堂纪律而生气。

“好，那就由你上来给同学们写一遍这个人字。”

“老师我也会！”下面又有同学举手道。

“好，你也过来写一个。”

有更多的孩子说自己会写人这个字，于是黑板上写满了大大小小的‘人’字。

“好了同学们大家不要吵闹，”冉秋叶拍拍手用教鞭指着黑板道。

“我们可以看到大家写的人字都是一撇一捺，一上一下，一左一右，一长一短对不对。

我们平常写人的时候是不是都是都是先撇后捺，这其实跟我们做人的道理是一样的。

每个人都有自己的缺点和优点，来赋予我们独立的个性......”

“好了同学们，今天的课就上到这里，大家课后要好好完成作业，明天老师会检查。下课！”

“老师再见！”孩子们认真的跟冉秋叶再见然后一哄而散。

“下课喽下课喽。”

看着学生们的欢脱劲儿冉秋叶的脸上也露出了笑意，何雨柱见状走过来问她。

“怎么样冉老师？条件艰苦了点，您还习惯吗？”

“何同志你来啦。”冉秋叶一看是何雨柱过来一反平日里的克制，而是非常开心的说道。

“重回课堂的感觉真是太好了，谢谢你给我这个机会。”

何雨柱也笑道。

“也要谢谢冉老师帮我们看管这些孩子，新的教室已经在建造中了，入冬前一定让您带着大家搬到新教室里。”

有点水不出来了，好想玩游戏！