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第六十一章:低级疏忽

回到宿舍,洗个澡,打开电脑,登陆qq,查看邮件。温柔与工作间的切换,并没有让我觉得很生涩,似乎我也享受这种无缝连接的节奏,不让自己闲下来。

按照文理科分班的不同,我先是整理好理科班的数学,然后文科班的数学,这个事小刘老师并未帮我完成,可能她收到成绩后就直接发给我了。

确定了下班级数量是否准确,我便开始导入工作。我逐一导入,逐一检查是否正常。等顺利导入完之后,也没发现什么问题,按部就班的操作,直到晚上十二点。

是疲倦的眼皮让我知道我该休息了。不知道小刘老师睡了没,给她发了个信息:数据已经可以分析,暂未发现什么问题。

她的秒回让我有点惊讶,虽然只有一个“哦”字,看来她还是蛮敬业的,这么晚还没睡。

结果她又发来一句话,“这么晚才弄,我都看好几集电视剧了!”

这可把我整不会了,你自己看剧入迷,也不关我的事吧。哎,早知道别发信息,直接去睡得了。

想了下,给她回,“真是抱歉。晚上有点事给耽搁了,现在没问题,您早点休息吧。”

“现在我看得可兴奋了,还怎么睡哦。”

我特么的直接无语,只能回她,“不如您辛苦下,明天抽空再看?毕竟明天有问题还得向您反馈。”

“行吧,那我再看一集。”外加一个拜拜的表情。

“不打扰您看剧了。”我也加个拜拜的表情。

我麻溜地关掉电脑,躺回床上,再回想一些刚才数据处理的过程,然后逐渐入梦。

第二天早上十点多的时候,语文成绩也出来,我自己在那录入,让小陈去检查数学的分析情况和仔细找下有没数据跳错的情况。

语文成绩开始录取时,也一切正常。我便把它与数学合在一起,然后问题就来了。

系统提示我名字列与考号列存在不符,我找到出那两个人,发现是同一班级的,同一个人,但其中语文那边考号少了一位,很明显是少输入一位。

我拿起电话,给小刘老师打过去,想跟她反映下情况。

“喂,您好,小刘老师,我这边有个问题跟你说下,就是语文成绩里面有个学生考号少输了一位,您让这个语文老师那边注意下,把它更改完整,我这边就自己给它补下了。”我直接了当地告诉小刘老师。

“怎么可能?数学没错,语文怎么会有错,这可是我自己录取一套学生信息发给各科任老师的,有错也是数学那边一起错的。”

我突然意识到一个很严重的疏忽,但我先假装镇静,告诉她,“嗯,这边看到是少一位数的。不然你跟这个语文老师确认下,可以吧?”

“行吧,估计是她自己不注意给删掉一位了。”

“嗯,那麻烦您了。有事我们再联系,拜拜。”

“拜。”

我赶紧挂断电话。

找到小陈。

“我跟你说个我们很严重的疏忽。”我说。

“什么东东?这么严肃。”

“我当时在学校讲解数据录入时,是以老师为单位让他们进行录取自己的班级。”

“有错误吗?”

“还没错吗,我当时没想仔细,怎么你也没看仔细。这里面错得离谱,因为我们得把一个班级当做单位就行,录入班级信息,再分给每个老师就行了。”

“你说的有差别吗?”

“我靠,你怎么还没反应过来。就是当时我们只需要让几个老师,甚至一个老师就行,录取13个班级的信息即可,没必要让各个老师都去录自己教的班级,这样会很容易造成重复信息错误。听明白了吗?”

“听起来更有道理。”

“差点出大错,真是的。当时怎么没人提出异议呢?叶主任忙着跟黄总在那扯些没用的,还好说,怎么没人一开始就提出异议呢?这不明显整错方向了嘛!”

“那现在咋办?”

“什么咋办!小刘老师又帮我们解决这个难题了。幸亏她反应过来,按班级做单位进行信息录入。否则这次可有得错的。”

“我毕业好几年了,哪记得这些哦,关键是你咋自己没反应过来呢?还好这次没事。”

“哎,考虑不周啊,又犯低级错误。”

“我就觉得奇怪,群里除了第一天大家问一些录入问题,后面都是一些问小刘老师,或者一些excel操作问题了。看来小刘老师很早就知道的。”

“嗯,两个问题都是她帮忙的。哎,被笑死,就我们这还出来工作,真是失败!”

我以“失败”二字结束我们两的对话。

回到电脑前,我暂时放下错误。重新发一份整合好的数据给小陈,两个人就坐那复查起来。

由于还有全部的成绩,现在能做的也就是检查有没有比较明显的分析错误,这工作其实真的很烦,因为你不找不放心,找到又很麻烦,得找专家解决,毕竟我跟小陈只是

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