在超市，帅帅喜欢上维尼小趴熊。后来把小熊买回来了，走到哪里，帅帅都把小熊抱着。

睡觉前，给他脱衣服，他说小熊没脱衣服呢，妈妈告诉他，“小熊脱衣服会冷的。”

他说，“小熊穿衣服不会冷。”

起床时，给他穿衣服，他总是调皮，妈妈说，“小熊也穿衣服了。你看小熊身上毛茸茸的，穿着红色的背心多暖和，多漂亮，帅帅也要穿衣服哦。”

穿好衣服，帅帅说，“小熊眼睛跟妈妈眼睛一样”，

他在把很多的凳子堆放在一起，给小熊找个地方放好，说，“妈妈，帅帅给小熊骑大马了。”

有时把小熊放在盆里，说，“给小熊睡觉觉。”

有时，他抱着小熊来到妈妈身边，开心的叫着，“妈妈，小熊在跳兔子舞。”

“小熊怎么跳舞的呢？”

他把小熊放在自己的脚上，他一蹦一蹦的跳起来，“小熊是这样跳兔子舞的。”

有时，他把小熊拖到地上，妈妈对他说，“你看小熊被你弄脏了，如果你不爱护小熊，妈妈把小熊放到超市里了。”

他一听着急了，“妈妈不要把小熊放回超市。”

晚上睡觉了，他念着，“妈妈不要把小熊放到超市里。”

直到确认不会送小熊超市，才放下心来。

父亲常拿宸宸与帅帅对比着，宸宸是林岚家的老大，从小是在外公外婆家里长大的。

“宸宸小时候多老实，我看也长大了，这几个孩子（小雨，帅帅，二子），一个比一个难管，三个加在一起都跟不上宸宸一个。”

宸宸从满月就在这里长大的，从小老实，性格内敛，小的时候放在摇篮里，大了一些，会走路了，大冬天他一个人站在寒冷的屋外，不知所措的站着，不哭也不闹，他从小习惯了没人理会的环境，在外公外婆家，只能一个人独自的玩。

上了幼儿园，外婆到幼儿园接他，执意要买一元钱的雪糕，外婆嫌贵了，给他买了1角钱的冰棍，他不要，哭着要买1元钱的雪糕，他外婆死拖硬拽把他拉回来，他就这样一边走一边哭着回来了。

老实的孩子让外公外婆省心，为此看着帅帅会自然想起宸宸，他们会认为孩子难管都是大人纵容的，不给规矩。

至于宸宸长大后，虽然在外公外婆家长大，却对外公外婆异常的冷谈，没有一丝的留恋。

小雨是林欣家的孩子，小雨一周岁时林欣去上班，把小雨送给奶奶家。林欣会利用中午时间骑车买些饼干等零食送到他奶奶家，顺便看一下小雨。

临走前，小雨死缠着不让妈妈离开。后来，对妈妈越发冷淡了，到了会说话的时候，他竟然不会喊一声妈妈，林欣叫他喊，“妈妈”，允诺给他买玩具，雨才瓮声瓮气的叫了一声“妈妈”，林欣搂着小雨，眼泪都掉落了下来，心酸与欣喜掺杂在一起。

到了上小学，因小学离外婆家近，小雨到了外婆家。外公外婆的态度是只要不调皮就行，于是没人陪伴的小雨，看着电视，打发时间。

林可想着如果她不在帅帅身边，帅帅的境遇不比宸宸好，她无法接受用冷漠、简单的方式来对待孩子。

孩子与成人一样需要包容、理解、呵护、尊重、谅解，只有懂得爱，愿意付出的人才能满足他的精神需求。

人是环境的产物，她不愿意自己的悲剧在帅帅身上重演着。

在没有自由放松的环境里，处处碰壁，处处约束，没有爱和温暖，没有关心和宽容，孩子在沉默中遮掩着心里的伤痛。

林可认为自己就是在这样的环境下长大的，在压抑的环境下，只能自我封闭或自我逃避。

帅帅在家像跟屁虫一样跟着妈妈，林可也不能让他在目光触及不到的地方玩耍，生怕碰着不该碰的东西。

有时到上楼取东西，帅帅会趴在楼梯口处喊妈妈，他要的是妈妈守护在身边的安全感。

进入腊月天，寒风呼啸，阴气沉沉，走在外面，风如刀子一样的尖利，忍不住缩手缩脚。

只要有太阳，无论多冷，林可都会带着帅帅到公园里。

阳光照射在公园里，驱散着寒气。

“帅帅到草地上去打滚去吧。”

在开阔的场地，孩子舒展着身心，在草地上开心的打起滚来了，妈妈在一旁帮着他数着，“1、2、3、4、5……”

头顶上有鸟儿飞过，帅帅说，“妈妈，有灯笼。”

不像灯笼，更像风筝，他马上改口说，“妈妈有风筝。”

林可抬头一看，哪里是风筝？分明是几只体型较大的鸟儿掠过。

打玩滚，在草地上寻找着小石头，或者从冬青树上摘下青褐色的果实，或者找个小树棍儿拿在手里，把小树棍栽到土里，栽起树来。

冬天里的公园冷冷清清， 河面结冰了，河边的柳树垂下了青黄色的枝条，松树丛里，一大群小鸟在枝头唧唧喳喳的合唱着，有阳光的地方就会有欢声笑语……