”

“对于不确定的事，不要妄自猜测......”

孙主任听到这，羞红了脸，好像校长这话是说给自己听的一样。

“你们都是同窗，将来毕业，都是国家的未来，要团结友爱，共同提高，”

校长接着说：

“而不是看到同学有困难，或同学不进步，就袖手旁观，甚至相互倾轧，”

“更不能因为看到同学学好了，就造谣重伤，诬陷他人，借机发泄私愤。”

校长语气越来越重，张亮吓的不敢吭声。

校长说完，让张亮先回去上课。

张亮刚走，孙书记就说：

“校长，怪我，我老糊涂了，听信了张亮的一面之词，没有分辨是非，我检讨。”

校长语重心长的说：

“不是你糊涂，我们做工作，要把工作做到细处，”

校长继续说：

“吴远中最近表现非常好，进步非常快，他的班主任已经在我面前表扬很多回了，”

“张晓娟这个同学做的就很好，拿出自己所有的课余时间，去帮吴远中补课，这些她的老师都是知道的，”

“我们要能看到学生的改变，要了解他为什么改变，”

“不能一直戴着有色的眼光去看待他，我们是做教育工作的，让学生改变就是我们的工作，”

“如果我们自己都不能看到，或不愿意看到学生的改变，怎么教育学生呢！”

“就比如吴远中，如果我们一直把他当成一个差生、坏学生来看待，对他的改变熟视无睹，那我们怎么能更好的帮助他呢？”

“那今天这样的事情就会一直发生，他好好学习会被认为是谈恋爱，他就是做了好事，也会被认为是坏事，”

“这不可取，万万要不得！”