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第4章 做或者不做这是一个问题

“好,今天的化学课就上到这里;大家周末愉快!”

作为高二(3)班最年轻的老师,罗老师说完这句话,夹着化学课本,拿着保温杯十分潇洒地离开了。

只留下学生们在弥漫着欢快的,自由味道的空气中收拾书包,准备回家。

每个星期六上完早上的最后一节课,是所有高中生,尤其是住校的高中生最开心的时刻了。

宋瞳瞳还没来得及合上书本,坐在右手边的刘安奇就十分欢快地说:“小爷先走啦!宋瞳瞳明晚见!”

宋瞳瞳早已习以为常:“明晚见!”

也不是说刘安奇收拾东西收拾得有多快,只是这家伙在老师还在上课的时候就开始收拾书包了。

当老师还在讲台上讲课的时候,他桌子上就已经一本书、一支笔都没有了。

班上诸如此类操作的同学更是比比皆是。

好在这位年轻的化学老师十分开明,并且表示十分理解同学们的归心似箭!

从来都是睁一只眼闭一只眼,也不故意拖堂,或者是对同学们说教。

宋瞳瞳也特别想在老师还在上课时就开始收拾书包。

只是化学一直以来就不是她的强势科目;若是稍有不慎忽略了一个知识点,都够她这个没有什么化学细胞的人思考半天。

若是想不明白还搞不懂还得去问同桌。

虽然刘安奇大概率也很乐意为宋瞳瞳补课。

不过宋瞳瞳可不想麻烦别人,即便是一起长大,从初中就一起做同桌已经很熟悉了的刘安奇。

一样的基础,在同一张桌子上学习,听同一个老师的课程。还要别人再教一遍才会?

在宋瞳瞳看来这样真的蛮显蠢的。更何况在以成绩论英雄的重点班级里,什么笨蛋美人的人设也有那么一丢丢令人瞧不太起。

所以宋瞳瞳永远都不是周六最早出教室的那一批。

刘安奇更是从来都是理所当然的把宋瞳瞳的课本放在两人的中间,以便两人一起观看。

教室里的人渐渐地走得差不多了。宋瞳瞳环顾四周,发现平时密密麻麻的人群顿时稀疏了很多。

这大概是一周中教室最“落寞”的时候吧。

习惯性的往教室中间第一排的位置一瞟。

只见少年干净的后脑勺,宠辱不惊的端坐在座位上,用手不停地写画着。

“哦豁,他原来也还没有走啊。”宋瞳瞳不知不觉地放缓了收拾书包的速度。

速度再慢,也有进度。

收拾好了宋瞳瞳再次抬头看向少年的方向,察觉到少年还是没有要起身离开的意思。

宋瞳瞳却突然不是很想立马离开教室了。

她想和林听呆在同一片空间里久一点,再久一点。

何况这还是他和林听难得一遇的“二人世界”。

而且她也有些好奇想林听放学了仍不急回家,而在这里在写着什么?

决定不着急走的瞬间,宋瞳瞳脑子里便浮现出各种去搭讪的方法。

“我要不要装模作样像电视剧演的那样的跑过去问,‘同学,刚刚罗老师讲的这个题,我不是很明白,你可不可以给我讲一下啊?’”

纠结,to be or not to be it is a question.

“啊不行不行,这么基础的巩固练习题都不会,这不是显得很der吗?我自己都会看不起自己吧!唉,算了算了。”

“要不我背着书包缓缓走过去,途经他的时候对他说:‘同学我先走了,再见!’”

“啊这也行不通啊,我们连话都没有说过,他会不会觉得我很莫名其妙啊?”

“虽然同班已经一年半了,但在只专注成绩,竞争压力很大的重点学校重点班级,他肯定对我这种成绩一般、长相一般、班级活跃度一般没什么存在感的同学都没有什么印象吧。”宋瞳瞳有些难过地想到。

“害~”想入非非的宋瞳瞳不自觉地轻叹出了声。

毫不意外,坐在教室前端的林听同学完全没有被引起一丝好奇心,更没有回头一探究竟的意思。

他依旧在奋笔疾书中。

“难怪人家能保持在年级前五的宝座上呢!就这两耳不闻窗外事的心性,就这刻苦劲,人不学习好,谁学习好啊!”

像是突然受到了一丝鼓舞,更多的还是想窥探男生的在做什么这么认真的好奇心。

宋瞳瞳轻轻地拉开书包拉链,从书包中拿出最令她头疼的物理练习册做了起来。

她决定静下心来,再学习一会儿。争取比林听更晚走。

如果幸运林听没有收拾桌子书包的习惯的话,她还能在走出教室路过他座位的时候偷偷看一眼他在写什么,这么认真。

宋瞳瞳美滋滋地想。

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