当最后一个和弦声消散，叶子胜站了起来，对着台下，微微鞠躬。

台下响雷鸣般的掌声，又以高三三班和九班的声音最大，他们都把叶子胜看成是自己班的同学。晚会上自己班的同学有精彩的表现，班级荣誉感让他们与有荣焉，自然会更卖力的捧场，而那些和叶子胜要好的同学，尤为兴奋，捧场的喝彩比别人更大上一些。

学生们羡慕、惊艳、嫉妒等各种的想法都有，又让那叶子胜出了风头，好遗憾自己不会才艺，否则也能在晚会上成为焦点，在晚会上当个最靓的仔。

不过他们又不得不承认，这应该是晚会到目前为止，最精彩的节目了，怪不得会被排了晚会后半段来压轴。

虽然前面的节目有乐器表演，有独唱，但把这两个结合为一个节目来表演的，仅此一份。吉他的清脆，配上叶子胜练过的嗓子，对于没有听过吉他演唱现场版的同学们来说，有初见之欢的加分，况且叶子胜弹唱的确实不错，很轻易的俘获了学生们的喜爱。

当然，还有个原因，这个时期，受流行音乐的影响，学生们倾心于弹着吉他唱着歌的浪子歌手形象。

天时地利人和，叶子胜高中时期的唯一一次表演，意外又情理之中的成为了晚会到目前为止最成功的节目。

看着台下激情澎湃的学生，叶子胜心中也很欣慰，这是在学校里，除了学习之外，自己曾经很羡慕的事，而此时，自己是主角，自己的高中生涯，算是圆满了吧？等掌声弱下去后，他心满意足的对着话筒说道：“谢谢！”

掌声仍在断续的持续，叶子胜不再停留，转身走向后台。

“叶子胜，你太棒了！”一直在后台门边看完叶子胜表演的陈晓露，心潮澎湃的对叶子胜说道。在灯照的反射下，她的眼中有光。

女生的心思相对男生来说，细腻的多，她顺着歌曲里的意思，想到了自己以后，离开了校园，再想起现在的时光，会是一种什么样的心情？

当叶子胜唱到‘谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣’，陈晓露被歌词伤感又惆怅的心情，一时没忍住，泪水抹湿了眼眶，好在不多，没流出来。

她出神着想，我以后会为谁穿上嫁衣？

直到，她看到叶子胜已往后台走来，才停止了胡思乱想，调整了情绪。

“谢谢，我也觉得好像还行。”叶子胜不太谦虚的回道。

陈晓露只是一笑，意外的没和叶子胜抬杠拌嘴。原本她想的是，只要叶子胜能完整的把节目表演完，就是成功。在他上台后，她心都是揪着，就以她自己来说，从小就和老师练跳舞，但在小学时，练了几年的情况下，在六一时第一次上台表演时，心里还慌的不行，何况这才一个月的新手。

然而，事实让她震惊，再被感动的泪眼婆娑。本以为他只是学习上进步很大，体育方面很强，结果在才艺方面，也出人意料的很出色。

她的一颗心，按捺不住的跳动，那个男孩，在学校里创造了一次次的不可能，一次比一次让人惊喜、崇拜，有一种让人目光流连后便不想移开的魅力。

看着叶子胜和台后另外几位上前来道贺同学寒暄，她的目光里，充满了柔情。

在几个节目过后，晚会接近了尾声。

所有表演过节目的学生又集中起来，听娄老师交待事项。

压轴节目，所有演员上台，唱难忘今宵。

本来的计划是让所有人一起上台来个大合唱，这倒还好，滥竽还能充数呢，反正唱的齐不齐，几个人不同步也听不出来。但是叶子胜出色的表现，让老师们临时有了新的主意，让叶子胜和唱God is a gril的那名女生领唱前几句，再开始大合唱，两人的嗓音都不错，很适合这样安排。

这样做，说实话，有点冒险，但，确实比直接合唱更精彩些。

“当叶子胜和童蔚唱完共祝愿祖国好，你们其他人马上接上下句开始合唱，听明白没？”娄老师一再强调。

“听明白了。”

“好，那我们小声点，把开头这几句唱一遍。叶子胜，童蔚，你俩开始。”娄老师吩咐道。

听学生们正确的从领唱那里很流畅的转到合唱，娄老师满意的笑着点头，抬起双手成掌下压：“好好好，停。过会就这样演。”

想了想，娄老师接着说道：“为了展现出我们的团结友爱，我建议啊，领唱的同学，你们手牵手上去，从舞台最前方走到中央位置，合唱的人员在后面，分成前后两列走。”

看向叶子胜和童蔚两人，娄老师又说：“这事男同学肯定没意见吧？如果女同学有意见，也不用勉强，我没强制要求啊。但我觉得，由领唱牵着手出去，意义上更好，代表我们学校里，不同性别，不同年级的学生，都能互相帮助，能升华我们晚会的主题。”

不愧是教务处的老师，说起这些象征意义来，一套一套的。

童蔚没答话，直接用行动表明了态度，她很大方的朝叶子胜伸出