何进何夫子乃是当今大兴朝最年轻的大儒，很受天下学子爱戴。

他原籍承安府锦东县，到了他太爷爷那辈，他太爷爷跟了大兴朝的皇帝兴太祖身边做军师，屡次立下汗马功劳，极得太祖皇帝的看重爱戴。

建立大兴后，众臣论功行赏，太祖力排众议，给何进的太爷爷立为定安伯，世袭罔替。

当时遭到许多大臣的反对和异议，要知道，从古至今，赐封爵位的都是战功赫赫的将领。

何家先祖乃一介文人，只是在后面出谋划策，献计献策。

在前面厮杀，攻城掠地的是众多武将。

正当太祖皇帝与众位大臣相互争执不下之际，一言不发的何家先祖出了个主意，最后莫定了他定安伯的身份。

一，不封爵！

二，封爵，不世袭罔替，依次降爵！

最后大兴太祖皇帝拍板决定，启用第二个方案。

到了何进这代，伯府的爵位早已经烟消云散。留下的却是一门六进士，书香门第的美名远远流传。

到了何进这代，何家已经莫定了书香世家的美名。

何进天资聪颖，熟读四书五经，上知天文，下知地理。小小年纪便敢独战群儒，为日后的名声打下了坚实的基础。

只是不知为何，在几年前，何进的名气最旺之时，他急流勇退，将何家大部分家业交给堂兄管理，他则安静的离开京城，回到承安府锦东县隐居。

众人纷纷揣测，何进怕是惹恼了当今圣上，只能灰溜溜回到原籍隐居。没看陛下都没有专门派人来请何大儒出山，为朝廷效力嘛！

众说纷纭，何进巍然不动。

为报祖宗之恩，何进每半年会为锦东县学子讲几日学，其他县学嫉妒的只能干瞪眼。

为此，有不少外地的学子为了能跟着蹭课，不少人连面子都不要了，会改头换面冒充县学学子的书童，进入学堂后排蹭课。

张景岚虽然不爱读书，但他毕竟是锦东县的童生，属于县学的学子，他带着两个小少年挤进来听课，众人自然不会有异议。

只是暗暗嘀咕，这人真是脑子不灵光，一会儿要读书，一会儿又要去做些上不得台面的事儿。

哪有读书人去给女子做衣裳设计的，真是丢了读书人的脸面！

所以，张景岚一到学堂，众学子纷纷自动跟他们隔开距离。

对于这种情况，张景岚好似早有预料，仿佛已经习惯了。

他带着陆婧宁和李文钰，径直坐在学堂中间位置，惹来周围的学子默默的嫌弃。

学堂不许大声喧哗，倒是无人说些奇怪的话，只是没人愿意跟他们打招呼而已。

李文修心理素质强大，对于她们的出现，就当没瞧见。

陆婧宁和李文钰心情激动，认真的听着何夫子讲学，两人听得津津有味，陆婧宁认识的字不多，就没做随堂笔记，只是用崇拜的眼神看着何进手中的书本。

陆婧宁年纪小，其实还听不懂何夫子讲学的内容，但这不妨碍她用脑袋瓜认真记录下来。

李文钰是做了准备的，她从袖中拿出炭笔和纸，神色认真肃穆，一边听，一边快速的做着笔记。

何进是一个三十不到的年轻男子，眉眼清俊，身姿挺拔。

他今日讲学的内容与“为官之道”有关。

“不谋当谋之事，为官之耻；贪求身外之财，从政之危，自古清官民赞颂，从来污吏法难容。”

“各位都是咱们大兴未来的希望，读书考科举，历经磨难，才走到为官之道。”

“都说读书难，但对我来说，为官之道才是最难的。孔子有曰：上者，民之表也。表正，则何物不正！诸位有什么高见，可一一讲来。”

比起夫子在上面讲学，学生在下面认真听讲，何进更喜欢穿插着一边讲，一边听听学生们的想法。

李文修之所以能得到何进的赞誉，以及得到一些他以前写下的手札抄本，就是因为李文修是一个敢于发言，又言之有物的学子。

何进看重学识，但更看重一个人的内涵和人品。学子发言的时候，就是他最容易感受到学子内心真实想法之时。

所以，也不是谁都敢起来与何进理论。

有句话叫：成也是萧何，败也是萧何！

这回更绝，直接讨论为官之道，他们这里大部分都还是童生，秀才也有几个，就是年纪都比较大了，能考上的几率很小。

其实大部分的人考科举，就是为了光宗耀祖，改换门楣。

更甚者，妻妾成群，升官发财才是他们为之奋斗的目标！

况且，离为官之道，对他们来说，还是比较遥远的事儿，还不如跟他们说说如何过院试，成为秀才来的有吸引力。

所以，对于很多学子来说，这个话题就是一个坑。

场面便就这样静了下来！

李文修也是一愣，这个问题他还暂时没有想过。

父亲陈放发