呢。

她内心顿时涌现出些许不安，她不想和裴景明换座位的。不说她喜不喜欢裴景明，单就是他好到逆天的成绩，就能让夏诗琪受益良多。

平时问个数学题的思路，或者默写古诗词时能被提点一句，和她自己冥思苦想的结果都有很大不同。

因此夏诗琪故意表现得很意外：“老师，咱们要换座位？为什么啊？之前那个座位表不都用好久了吗？”

王老师被打断讨论，回过头，看见夏诗琪时眼中划过一抹不明显的复杂。她是不想因为夏诗琪父母的错而对这孩子产生意见，但也不代表王老师就完全认同夏诗琪这种满嘴谎话祸水东引的行为啊。

她现在对夏诗琪依旧很纠结，担心原生家庭对夏诗琪造成的坏影响，又不知道从何掰正这孩子已然歪曲的个性。

“一班开学换座位效果不错，我跟李老师取取经。”

李老师是一班班主任，也带三班的数学课。