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当得到了部内所有人的具体三分能力后，千代雪也终于有了发挥的空间。

在开始教导具体的攻防方案之前，此刻的她便已在给众人讲解方法论了。

“篮球战术第一选择是为了寻找到空位出手的机会。

可对手不会那么笨，每次都能给到你这么好的机会。

所以，战术再次一档的目的是在于寻找错位的机会。”

“千代顾问，请问什么是‘错位’？”猫嘴少年积极好问。

相田丽子隐蔽地给了他一个大拇指，问得好！

千代雪并不直接回答，而是就地举了个例子：

“大家觉得，如果是火神同学持球一对一单打黑子。

没有其他人去妨碍他们，火神一场比赛下来能得几分？”

众人愣了愣，话题瞬间爆开。

“50分还是可以的。”

“我觉得7、80分都没问题啊。”

“大胆一点，火神肯定能得100分！”

千代雪又问：“那如果让火神同学单打杨霄呢？”

人群瞬间安静了几十分贝。

“5……5分？”

“七八分？”

“大胆一点，火神肯定能得0分！”

“所以，”千代雪拍手总结道：

“当黑子防守火神的时候，火神可以轻易得分，这就形成了一次错位；

而当火神单打面对杨霄时，火神将会很难得分，那这就不是一次错位。

故而，教练的主要职责，进攻战术存在的意义，首先就是为队内的得分点创造空位轻松得分的机会。

其次，则是为了给队内的进攻强点创造与对方的防守弱点直接对位的机会。

最终目的，都是为了能够用尽可能少的体力消耗，获得更大的得分效率，从而赢下整场比赛的胜利。

行之有效的战术跑动会牵引你们以强攻弱，这就是你们将来需要在场上执行我布置下的战术的原因。”

千代雪大体预热完毕，开始实操。

她从5v5的基本进攻落位阵型开始，实际指导在战术素养上基本属于一张白纸的诚凛篮球部。

随后过程中，她口齿流利地点名到诚凛校队中的每一个球员，指导他们站在指定的球场区域，示范给其他人学习观看。

她从最基础的五外落位、四外一内落位、三外二内落位讲起，又随之进阶到盒子、钻石、牛角、1-4低、1-4高落位。

还在指导的途中，给校队的大家科普球场上各个点位的叫法，以便日后战术变动时她可以更有效地口头指挥。

呆在休息区的八村塁都一度看呆，惊骇于篮球比赛原来还有这么多他闻所未闻的讲究。

从前的初中主教练压根没跟他提过这些，故此时他便也在一旁也听得投入，大开眼界。

至此，千代雪并未一口气展开这些进攻落位的后续配合、跑动套路。

而是就此打住，制定了不同的进攻阵型发起的战术手势与口头暗号。

并在之后教导诚凛一众熟悉各阵型之间的转换方式，直到晚间6点半社团活动结束。

顺带一提，诚凛的篮球部社团活动时间大致是下午的三点半到六点半。

次日。

痊愈归来的火神大我也正式回归了队内的训练课程，立即被通知了他们会在四天后——

也就是这一周的周六上午，与那个黄毛所在的高校进行一场练习赛。

于是，火神本就高涨的训练热情变得更高一分。

在他接受千代雪的团体配合训练之后，还得向八村塁请教无球跑位的技术细节。

八村很听他大锅的话，传授起诀窍来是一点不含糊，完全的倾囊相授。

火神自然能感觉得到。加之二人如出一辙的热爱篮球，性子相投之下，彼此关系自然与日俱增。

期间火神自也怀疑过对方怎么整天都有时间，向其询问，对方也只是含糊其辞，并不正面作答。

另一边。

也正是从这一天开始，千代雪在诚凛队内逐渐展开了她的攻防体系。

四天的备战时间里，她先是花了足足三天的时间教了团队进攻的基础套路，只用最后一天浅授了防守方面的相关内容。

没办法，联防可不是说摆就能摆出来的。

防守端的交流，轮转换位与协防夹击之间的套路，等等这些，都是要花费时间资源去学习才能真正用于实战比赛。

然而这些部分可不是三两天工夫就能学的会，并且形成默契的，因此诚凛目前的防守策略依然以人盯人为主。

就此，业余的诚凛高中篮球部在向着半职业化进发，这一进程也随着时日的增长而渐入佳境。

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2013年，4月20日。

神奈川县，私立海常高等学校。

周末