唐语倾跟僵尸样的进了教室，经过林野旁边的时候，林野有所感觉的看了看她，见她一脸木着。视线扫到她坐下，缓了缓早上教训李群带来的负面情绪。轻声开口:“你怎么了，一副等着上架的烤鸡样。”唐语倾没有被林野的话逗笑，对林野摇了摇头，然后顺着桌子就趴下了，整个像泄了气的气球。反到是唐语倾这副要死不活的样子给林野逗笑了。没见过她这样啊，林野心里称奇，更加肆无忌惮的看起来。林野的视线太过于强烈，唐语倾奈不住他，轻轻说了句：“我的课本被姨妈家表弟撕了。”“嗯，接着说。”林野望着她的眼睛，心里直夸赞，完全没把刚刚唐语倾的话过耳。唐语倾抬头看了看林野，接着说：“老师那交代不了。”“交代什么，你要交代什么？”唐语倾闻言看着林野，林野在脑中思索着刚刚的信息。反应过来了，转过身把自己桌上的书放到后桌。“那本，自己拿。”颇有店铺大甩卖的架势。唐语倾心虚地拿了本语文跟数学。“那你……”唐语倾还没说完，邓班主任踏着皮鞋进来了。

教室叽叽喳喳的声音消失了，邓班主任把数学书放在讲台上，开始了他的长篇大论，“f(x)-f‘(x)的形式很容易想到构造g(x)=f(x)/e^x，此时往g(x)形式上靠拢可以写成f(x+1)/e^4>f(2x-3)/e^x，但所求解的不等式并不是严格的对称形式，观察到x+1-4=2x-3-x，因此不等式两侧同乘1/e^(x-3)即可得到对称形式。”邓班主任边走边讲。

走到林野旁边的时候，停了下来。“你数学书去哪呢？”林野坐直身体，双手放在桌子上，一副好学生的样子。接着，林野用他爸爸跟局长打报告的声音，跟邓班主任说:“老师，我的书被火烧了。”

“你的书被火烧了，怎么烧的？”邓班主任尧有兴趣地看着林野，林野丝毫不慌，脸上表情都没用动，一本正经地说：“昨天我回家的路上，看到有户人家起火了，情急之下我就拿书包扑过去，书包跟书都烧了。”“都烧了，那你今天背来的是什么？”邓班主任颇有耐心地接着问。语气听不出有没有生气。林野挣眼说瞎话，“我拿的以前买的，老师应该表扬我助人为乐的良好品质。”邓班主任皱了眉头，手伸进林野抽屉里，拿出一看，问旁边的周别。周别说是林野去年买的，邓班主任这才放过林野。

临到下课的时候，邓班主任让林野去教务处拿新的，林野应了声，人却没动。李群这会补偿兄弟来了，接下了拿书的活。

等人少些了的时候，唐语倾伸手戳了戳前面的林野，林野回头看唐语倾，唐语倾小声说了句谢谢。

林野点了点头，表现出不太在意，心里泛起了一圈泡泡。

李群把书拿回来，恭恭敬敬双手奉上，他对打赌的事感到抱歉。连书钱都没要，就回自己位置了。

唐语倾见书拿回来了，又戳了戳林野，“多少钱，我给你。”林野回过头，看看唐语倾，又看看自己跟新书一样的书，笑了笑“这不是一样么，有人付了，咱俩一起捡漏。”

【作者题外话】：希望大家喜欢