八月，气温急速上升，闷热笼罩着整个校园，鸟儿叽叽喳喳地叫着，好是喧嚣。

夏安之恋恋不舍地抱着生物课本和资料坐在座位上，不愿起身。

“教室里好凉快啊，我不想走班了。”夏安之哭诉着，为什么走班教室不开空调，就因为不常用吗？

“我也......”姚恩刚想说出“我也是”，但她突然想起她是在对面班级上课，不用辛辛苦苦上五楼。

“突然想起我是对面班的，空调管够！”姚恩笑嘻嘻地说。

夏安之向她投去幽怨的眼神，撇着嘴表示不满。

姚恩弯腰，伸出手往桌肚里捞出一个清新绿小风扇，“还有点电，你可以拿去吹吹。”

“爱你！”

夏安之兴冲冲地拿着姚恩给的小风扇走上了五楼，走进教室感觉一阵闷热，五六个人在教室里坐着。

她拉开窗，回到位置上打开小风扇怼脸上吹，一股凉意涌上来，安抚着她浮躁的心。

上课预备铃一响，同学们陆续走进教室，吐槽着炎热的天气。

不一会儿老师出现在讲台上。

夏安之也等来了徐艺临。

“老师，为什么我们教室的空调还不开啊？！”一个男生吐槽道。

老师无奈地耸了耸肩：“我也不知道哦！心静自然凉。”

讲台下男生一片哀嚎，“可是真的好热啊！”

“好了好了，现在开始上课。”

老师打断了他们的哀嚎，打开课件，准备开始今天的新课。

夏安之沉浸在风扇给予的凉快中，心情愉悦地翻开课本和练习册。

她不经意地瞥了一眼他，发现他额角冒着汗，脖子也有些许薄汗沁到了衣领。

她将小风扇微微对准了他，开启最大档风，悄悄用余光看他的头发有没有飘动，然后再拿起笔划着老师讲的知识重点。

徐艺临感觉到一丝凉风向他吹过，他寻着风向发现是夏安之的小风扇，嘴角微微上扬。

教室里犹如一个闷热的蒸笼，困得学生昏昏欲睡，夏安之也不例外，但她强撑着不让自己趴倒在桌子上。

“有些同学打起精神来，不要睡觉。”讲台上的老师的声音变得锐利，惊得夏安之睁开了眼，不敢再闭上，她认真听着老师讲生物知识。

听着听着，老师的话逐渐模糊起来，夏安之的眼睛也开始迷离，她一时分不清是自己困了还是老师讲得太小声了。

她的头好几次低下又立马抬起来，还要装作东西不小心掉在地上，自己在费力地找，目的为了不让老师发现她犯困了。

小风扇完全偏向了徐艺临，夏安之拿起一个本子给自己扇了扇风，不一会儿手渐渐垂下，她感觉自己的眼皮好重啊，好难睁开。

就在夏安之快要困得直摔桌上，有人轻拍了一下她的肩。

她懵懵地睁开眼，转过头盯着徐艺临看。

原来是他拍的呀！

夏安之轻声说了句谢谢，迅速调整好自己的举止，将心思放入学习中。

她借着画鸭子的方式摆脱困意，让自己打起精神来。

这时，徐艺临递过来一张纸条，示意她打开。

夏安之带着疑惑和好奇将折起的纸条翻开，发现上面写着一行工整漂亮的字：还有五分钟，再坚持一下。

“好，我知道了。”她小声在徐艺临耳边回应。

她看完后将小纸条插进生物书的页缝中，单手托着腮两眼直钩着黑板上的笔记。

“铃铃铃！”

下课铃声一响，老师立马下课走人，夏安之也得以趴下桌子。

“刚才课上谢谢你的小风扇。”

徐艺临将小风扇调转了方向，对着夏安之。

“举手之劳。”夏安之忽然想起了什么，“可以借一下你的笔记吗？”

徐艺临毫不犹豫地把笔记递给了她，“不懂的可以问我。”

“嗯，好。”

夏安之表面答应着，但她应该是不敢问的了，怕被嫌笨。

“谢谢你的笔记，我会尽早还你的。”夏安之捧着资料和课本回了教室，心在怦怦跳。

教室里真的是舒爽凉快，夏安之又远离了那股闷热。

夏安之翻开徐艺临的笔记，发现知识点分布清晰，而且还有对应的问题和解答以及一些老师课上讲的易错知识点。

她平时都是随手抄在书本和练习册上的，复习就像寻宝藏一样地翻找着。

原来他是这么整理笔记的啊，怪不得排前三。

夏安之每翻下一页都止不住对他的崇拜，心里不断赞扬他。

她刚才上课太困了，字迹弯弯曲曲像鬼画符，连她自己也看不懂那是什么字，好在他借了笔记本给她抄。

其实她可以问同班同学借的，但她还是想问他，因为这是最简单接近他的办法。

“夏安之，你这个笔记做得挺漂亮的嘛！”姚恩