感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。有了感恩之情，心灵就会得到滋润，并时时闪烁着智慧的光芒。所以在教孩子知识的同时，必须教给他们一种品质--学会感恩，学会带着感激的心情生活。

让孩子学会感恩，就是教他们懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心，从而让孩子生活得更富有、更美好。

大卫是一个程序员，他在一家公司工作了很长时间，他以为他做了8年之后还能在那家公司做到退休，然后可以拿退休金安享晚年。但是很不幸，他所在的那家公司突然就倒闭了，而大卫也无可奈何地失业了。但就在这时，大卫的小儿子刚刚降生，对于他来说重新工作是最紧要的事。不久，一个朋友告诉他一家软件公司要招聘程序员，待遇不错。他满怀希望地赶到那里。凭着丰富的专业知识，他在笔试中轻松过关，两天后面试。他对自己8年的工作经验信心十足，坚信面试不会有太大的麻烦。但是考官的问题是关于软件业未来的发展方向，这些问题，他从未认真思

考过，因此，他被淘汰了。

虽然应聘失败，可心态积极的大卫感觉收获不小，有必要给公司写封信，以表感谢之情。于是立即提笔写道：“贵公司花费人力、物力，为我提供了笔试、面试的机会。虽然落聘，但通过应聘使我大长见识，获益匪浅。感谢你们付出的心力，谢谢！”这是一封与众不同的信，落聘的人没有不满，毫无怨言，竟然还给公司写来感谢信，这封信被层层上递，最后送到总裁的办公室。总裁看了信后，一言不发，把它锁进抽屉。

3个月后，新年来临，大卫先生意外地收到一张精美的新年贺卡，对于他来说，这是新年最好的礼物，上面写着：尊敬的大卫先生，如果您愿意，请和我们共度新年。贺卡是他上次应聘的公司寄来的。原来，公司岗位出现了空缺，总裁最先想到了品德高尚的大卫。

感恩的心是一种优秀的品德，也是一个人做人的基本条件。家长要做言传身教的表率，在教孩子知识的同时，必须教给他品质--学会感恩，学会带着感恩的心情生活。一个懂得感恩的人，不仅孝

敬父母，尊敬师长，而且对于曾经帮助过自己的人，也应该发自内心地感激。不会感恩或者不愿意感恩的人是缺乏情感的，是不受欢迎的。因此，父母要培养孩子感激他人的习惯，让他成为一个人人欢迎、人人喜爱的人。

父母有意识地培养孩子的感恩品德，父母在待人接物方面要做到公平、公正，使孩子感受到父母品德的力量，逐渐使孩子懂得尊重他人的劳动、尊重他人的人格。小时候了解爸爸妈妈辛苦的养育，因为感恩，长大后才懂得回报父母，进而达到感恩社会、感恩祖国。要想让孩子从小学会感恩，父母要让孩子感觉到家里人人都是平等的，孩子并没有什么特殊性、优越性。

在生活上让孩子学会自理能力，干一些力所能及的活，体会到劳动是辛苦的，享受劳动成果是快乐的。一些父母对孩子的要求百依百顺，特别是在物质上不断满足。结果过多地宠爱，无休止地满足，渐渐地使孩子养成了自私自利、任性乃至放荡不羁的个性。他们自负地认为自己无所不能。因此，培养孩子感恩的品质，就不

能对孩子百依百顺，而教育孩子感恩，要从教育孩子感谢父母开始。要让孩子明白父母的养育之恩是要用一生来回报的。可以给孩子讲讲乌鸦长大后，还返回来喂养父母的故事，就像当初父母从外面寻找食物喂自己一样。乌鸦都能做到这一点，何况是人。又要让孩子理解父母，感恩之心产生于理解，要让他们知道自己现有的一切都是父母辛苦劳动得来的。现实生活中常见家长们说孩子自私，不懂事，也不知道疼爱父母，没有感恩之心等。事实上孩子是大人教出来的，孩子不知道感恩父母，与父母的教育有关，作为父母应该反思。

教育孩子学会感恩，最好的方法就是引导他去体味他人的心情，然后自然地表达出自己的心情。

14岁的安庆刚收到姑妈送给他的一件包装好的礼物，他满心好奇，赶忙用力打开，想弄清楚里面装的是什么。妈妈在一旁看着，问安庆说：“当时你收到礼物，跟姑妈说了什么？”安庆有点儿不好意思，他说：“我光顾得高兴，拿着礼物就跑到卧室里来了。”妈妈说：“哦，是这

样。姑妈这么爱你，经常送你喜欢的礼物，我们给她打一个感谢的电话如何？如果她知道我们也惦记着她，一定会很高兴的。”

这种教育孩子要懂得感恩的方法，更具有长远的成效。妈妈不仅给了孩子更多感悟的时间，同时还引导孩子要多考虑他人的感受，让他明白“自己的感谢，会给对方带去快乐”。这样，让孩子从小就拥有一颗感恩之心，显然要比单纯地学会说“谢谢”更有益得多。

父母要从小给孩子养成互爱互助的行为。对他人要有爱心，“送人玫瑰，手留余香。”让孩子感受到爱的传递，感受到幸福和爱的力量，他们才能学会“爱”与“被爱”，感激拥有的幸福生活。才能学会分享和给予，养成给予的越