高三的生活虽然紧张，但是却也不乏有趣味的活动，而演讲比赛便是激发学生学习热情的一种很好的方式。大康一高在这方面一直保留着这个优良的传统，建校60多年来从未改变过，而演讲比赛的人选则是由各班级进行举荐。为了公平起见，各个年级虽同场竞技，却也有所区分，高三与高三的班级pk，高二与高二年级pk，高一与高一年级pk，尽显人性化设计。

而处在中原腹地的大康，人口众多，自古便是兵家必争之地，人才辈出，而大康一高，高三年级有就28个班级之多，可谓人才济济，每个班级挑选一名，参加校里的演讲比赛，无疑是优中选优，能够拿到学校演讲比赛第一名的，无疑是校园里的佼佼者，自然能够胜出者，按照以往的走向，大都前途无量。

李原装班主任在讲台上聊起演讲比赛的事，好像提不起什么精神，因为在他从教三十多年的教学生涯中，带过的学生无数，却从未在学校的演讲比赛中进入过前三名，更别说是冠军了。这在李老师主政这么多年的班主任的岁月里，是一个败笔，也是他一直以来的遗憾。正所谓希望越大，失望越大。每次希望的点燃，总是让李老师激动不已，每每看到一个好苗子的出现，总是让他觉得有望！有望！有望！可是等来的却是失望！失望！失望！

李老师不再像以往似的激情澎湃，而是压低了声音说：“我们班，这个……这个……演讲比赛要不弃权吧？我觉得我们在学校演讲估计还是老末，就不去丢这个人了吧？”

班里的同学一片哗然，弃权？乖乖嘞，瞧不起谁呢？还没参加呢，就弃权？太怂了，太怂了……。

面对同学们的不解，李老师也是无奈，说：“说来惭愧，我从教三十多年来，演讲这块从未在学校拿过名次，不参加也罢，让你们挤出些时间学习多好？”。

同学们依然不解，喧哗声越来越大……。

李老师说：“那你们谁上？来！报上名来”。

同学们瞬间安静，安静的可怕……，甚至笔芯掉落的声音都能够听的到……。

大家说归说，不服归不服，但是真要是上去演讲，那是需要两把刷子的，每个人心里都没底，所以也就都安静了……。

这时张子夕觉得刘哲是最合适的人选，可是好像刘哲并没有参加的意思……。张子夕偷偷的写了张纸条，“我觉得你应该去试下”。通过桌缝递给了刘哲，刘哲轻轻的打开纸条，看到了里面的内容。

刘哲本不喜欢热闹，他内心里也确实没有要参加演讲比赛的意愿。可是看到那个纸条后，他的心中似乎燃起了一把烈火，那就让我来解围吧，让这个班级三十年来，没有出现过演讲天才的事，成为历史。

在班级里一片低沉声中。刘哲缓缓的站起了起来，开口说到：“敢为人先谓之英，力挽狂澜谓之雄，自古以来中华大地都不缺少英雄的存在”。虽知不敌，仍为敌抗，谓之大丈夫！

“好！好！好！班级里发出了雷鸣般的掌声！”

李老师一脸错愕“乖乖嘞，你这学习逆袭能力强也就罢了，这演讲能力也是如此了得，不得了，不得了，你继续……”。

根据《明朝那些事儿》记载，当年明朝第五代皇帝，朱瞻基之子朱祁镇受王振蛊惑执意御驾亲征瓦拉，结果兵败土木堡。二十万大军被屠杀，随从文武死伤无数。其中还包括四代老臣张辅，曾经横扫安南，所向披靡，无坚不摧，可惜一代名将在此殒命。此外还有大驸马井源，兵部尚书祈林（兵部一把手），户部尚书王佐（户部一把手），侍郎丁铉，王永和，内阁成员曹鼎，张益这都是决定大明国策的人，大致数了一下共有五十余人被杀，大明最为精锐的三大营，全部被屠杀。

史书上是这些写的“骡马二十余万，并衣甲器械辎重，尽为瓦拉所有”。大明百年基业，各种人才和精锐，尽数丧尽，皇帝朱祁镇被俘。

此时的瓦拉军，兵锋正盛，认为大明气数已尽，决定兴兵大举进攻大明首都。

在历史最紧要的关头，总有人挺身而出，挽救国家危亡，而此时出现的便是大明国士于谦。

由于兵部尚书死于前方，作为兵部侍郎的于谦代理了兵部尚书。他在研究过布防图后，分析了瓦拉军的力量以及大明现在的微弱实力，思考许久。然后他用低沉而有力的声音下达了自己的第一道命令：自即日起，奉命征掉如下赴京守卫：

一，备操军，两京备操军，河南备操军。二，备倭军，南京备倭军，山东备倭军。三，运粮军，江北所有运粮军。四，宁阳侯陈懋所部浙军。

各军接到命令后，立刻出发，并按时赶到京城布防，如有违抗，军令必斩。

第二道命令：所有人员进发时从通州入京，士卒各自取粮，并运送至京城，因为通州是瓦拉还没抵达的地方。

力挽狂澜者，绝非匹夫，国士也！于谦接着下达了第三道命令。

第三道命令：锦衣卫巡查城内，战端一来，但凡查到有龟甲人员畏首畏尾不出城作战者，格杀勿论。